1．國務院規定，從2006年開始逐步免除西部、東部沿海和城市地區義務教育階段的學雜費，此舉對普及義務教育尤其是對于西部農村等經濟欠發達地區義務教育的實施起著重大的推動作用，這體現了國家對青少年( )權的保護。
A．人格尊嚴
B．人身
C．身心健康
D．受教育
E．學習
2．( )在《今日的教育是為了明日的世界》中指出，教育的魅力在于喚醒每個人未被知曉或沉睡的能力。
A．加里寧
B．凱洛夫
C．華生
D．查爾斯•赫梅爾
E．蘇霍姆林斯基
3．教師的工作是促進學生德、智、體、美諸方面全面協調發展，同時還要受到家庭、社會等各方面因素的影響，這說明教師勞動具有( )。
A．創造性
B．復雜性
C．專業性
D．公益性
E．系統性
4．課程的分類標準多種多樣，按照課程的任務可以將課程分為( )。
A．必修課程
B．研究型課程
C．基礎型課程
D．拓展型課程
E．活動課程
5．1918年( )出版了教育史上第一本課程理論專著。
A．斯賓塞
B．博比特
C．拉爾夫•泰勒
D．施瓦布
E．布魯納
 

1．D
【解析】本題考查對社會現象、國家時政的理解與對理論知識的掌握和理論聯系實際的能力，國家頒布的這項政策很明顯是保障青少年的受教育權。
2．D
【解析】《今日的教育是為了明日的世界》作者是查爾斯?赫梅爾。
3．AB
【解析】這里考查的是對教師勞動復雜性和創造性的理解。
4．BCD
【解析】考查對課程類型的記憶，應該在加深對各條標準的理解的基礎上進行記憶，按照課程的任務可以將課程分為：拓展型課程、研究型課程、基礎型課程。
5．B
【解析】美國學者博比特對系統課程理論的誕生和發展作出了杰出的貢獻，1918年他出版了教育史上第一本課程理論專著。