A.情境線索
B.從實踐到理論的線索
C.理論線索
D.技" />
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2011年四川教師資格考試教育學沖刺練習(20)

作者:   發布時間:2011-08-19 15:45:48  來源:育路教育網
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1.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項為()
A.地方課程
B.研究型課程
C.知識性課程
D.社會中心課程
2.教師的根本任務是(),全面實現教育目的。
A.關心學生的學習
B.教書育人
C.班主任工作
D.教學
3.學生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權利指學生的()
A.名譽權
B.榮譽權
C.隱私權
D.人格尊嚴權
4.我國社會主義教育目的的理論基礎是()
A.空想社會主義者關于人的全面發展理論
B.馬克思主義個人全面發展學說
C.關于人的發展的理想
D.人的多方面的和諧發展學說
5.對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是()
A.遺傳對人的發展提供可能性
B.人的身心發展受社會環境的制約,但是人接受環境影響是積極的能動的實踐過程
C.人的發展應完全由教育來承擔
D.人的社會實踐對人的發展起著決定性的作用
 

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