1．屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項為() A．地方課程 B．研究型課程 C．知識性課程 D．社會中心課程 2．教師的根本任務是()，全面實現(xiàn)教育目的。 A．關(guān)心學生的學習 B．教書育人 C．班主任工作 D．教學 3．學生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權(quán)利指學生的() A．名譽權(quán) B．榮譽權(quán) C．隱私權(quán) D．人格尊嚴權(quán) 4．我國社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是() A．空想社會主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論 B．馬克思主義個人全面發(fā)展學說 C．關(guān)于人的發(fā)展的理想 D．人的多方面的和諧發(fā)展學說 5．對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是() A．遺傳對人的發(fā)展提供可能性 B．人的身心發(fā)展受社會環(huán)境的制約，但是人接受環(huán)境影響是積極的能動的實踐過程 C．人的發(fā)展應完全由教育來承擔 D．人的社會實踐對人的發(fā)展起著決定性的作用
