1．“學生在教師的指引下通過獨立探索，創造性地解決問題，獲取知識和發展能力”的教學方法是（ ） A．實驗法 B．發現法 C．情境教學法 D．演示法 2．課堂播放教學法主要有兩種，它們分別是演播法和（ ） A．現場直播法 B．錄制播放法 C．插播法 D．程序教學法 3．教師在觀察教室里進行班級活動時，可以發現三類力量，其中一種力量是指不增進也不干擾學生學習行為的力量，我們稱其為（ ） A．積極力量 B．中性力量 C．消極力量 D．惰性力量 4．動作技能形成的正確順序是（ ） A．定向；分解；熟練；定位 B．定向；分解；定位；熟練 C．分解；定位；熟練 D．定向；分解；熟練 5．對學生進行學習方法指導，最終是要讓學生（ ） A．學會生存 B．學會思考 C．學會學習 D．學會分析
