1．創造性的基本特征有（　）。
A．流暢性
B．變通性
C．獨創性
D．指向性
E．復雜性
2．下列屬于問題解決的是（　）。
A．漫無目的幻想
B．走路
C．聯想
D．發明創造
E．學生考試
3．學習動機的作用有（　）。
A．激活功能
B．定向功能
C．強化功能
D．同化功能
E．調節功能
4．根據成就動機理論，學生最可能選擇的任務的成功概率為（　）。
A．25%
B．50%
C．75%
D．90%
E．100%
5．學習策略包括的成分有（　）。
A．認知策略
B．注意策略
C．元認知策略
D．資源管理策略
E．社會管理策略
 

1．ABC
【解析】研究者認為，發散思維是創造性思維的核心，其主要特征有三個：流暢性、變通性、獨創性。因此，答案選ABC。
2．DE
【解析】問題解決是指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態到達目標狀態的過程。問題解決有下面幾個基本特點：目的性；認知性；序列性。問題解決包含一系列的心理活動，即認知操作，如分析、聯想、比較、推論等。僅僅是簡單的記憶提取等單一的認知活動，都不能稱之為問題解決。問題解決要符合這三個特點。因此，答案選DE。
3．ABCE
【解析】學習動機對學習產生以下四個方面的作用：激活功能；定向功能；強化功能；調節功能。因此，答案選ABCE。
4．B
【解析】根據成就動機理論，學生最有可能選擇的是成功概率約為50%的任務，因為這種任務最富有現實的挑戰性。因此，答案選B。
5．ACD
【解析】學習策略的三種成分：(1)認知策略，是加工信息的一些方法和技術，有助于有效地從記憶中提取信息。(2)元認知策略，是學生對自己認知過程的認知策略，包括對自己認知過程的了解和控制策略。這種策略有助于學生有效地安排和調節學習過程。(3)資源管理策略，是輔助學生管理可用環境和資源的策略。有助于學生適應環境并調節環境以適應自己的需要，對學生的動機具有重要的作用。因此，答案選ACD。