A.古代 B.文藝復興后的歐洲 C.近代 D.現代 2.教師專業發展的階" />
簡答題 1.簡述教育促進個體社會化的功能。 2.簡述制約教育制度的社會因素。 3.簡述學生的學業評價從哪幾個領域來展開? 4.簡述中小學生發展的時代特點。 5.簡述課程目標篩選法的步驟。