![]() |
|
![]() |
|
![]() |
||||
|
下面是俄語語法輔導學習,育路教育網特別為您搜集整理,內容如下: 1、достигнуть чего 修辭色彩呈中性,只強調達到某種目的,獲得某種成就這一事實。 如:Нельзя успокаиваться на достигнутых успехах。(不應滿足于已取得的成就。) 2、добиться чего 表示“為達到既定目標而積極行動”,即經過努力達到目的。 如:Зная, что ничего от него не добьётся, она прекратила свои вопросы。(當她知道從他那里什么也問不出來時,就不再問了。) 3、завоевать что 表示“通過長期斗爭,經過不懈努力取得某種結果”,表示必須克服各種障礙才能達到某種目的。 如:Чтобы завоевать свободу и счастье, миллионы революционеров отдали свою жизни。(為了獲得自由河幸福,千百萬勞動者獻出了自己的生命。) 以上三個詞都可指獲得所期望的事物,在一定的語言環境中可以互相替換,它們的區別在于: 1)достигнуть 一般不與動名詞連用,如“得到改善”可譯為добиться улучшения 或завоевать улучшение,但是不能譯為 достигнуть улучшения。 2) добиться和завоевать 的主體一般為人或者人格化的表示物的名詞, 如:Её слова достигли желаемого эффекта。(她的話達到了預期的效果。) 此處достигли不能替換為добиться和завоевать。 |
小語種考試論壇熱貼: |
【責任編輯:育路編輯 糾錯】 |
|
閱讀上一篇:俄語語法輔導學習一影響動詞不定式體因素1 |
|
閱讀下一篇:下面沒有鏈接了 |
|
【育路網版權與免責聲明】 | |
① 凡本網注明稿件來源為"原創"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有。任何媒體、網站或個人轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表時必須注明"稿件來源:育路網",違者本網將依法追究責任; | |
② 本網部分稿件來源于網絡,任何單位或個人認為育路網發布的內容可能涉嫌侵犯其合法權益,應該及時向育路網書面反饋,并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權情況證明,育路網在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權內容。 |
課程輔導 |
·詞匯辨析:這些詞匯不能亂配(2) |
·讀讀寫寫,輕松搞定N1單詞(1) |
·讀讀寫寫,輕松搞定N1單詞(2) |
·讀讀寫寫,輕松搞定N1單詞(3) |
·讀讀寫寫,輕松搞定N1單詞(4) |
·詞匯辨析:日漢同形異義詞—土產 |
·詞匯辨析:日漢同形異義詞—區區 |
·日語詞匯:「カリカリ」和「さくさく」有區別 |
·詞匯辨析:日漢同形異義詞—無心 |
·詞匯辨析:日漢同形異義詞—迷惑 |
·小語種考試:韓語初級試題匯總 |
·歷年TOPIK(KPT)考試寫作題分析 |
·小語種考試:韓語初級試題1填空題 |
·小語種考試:韓語初級試題2量詞題 |
·小語種考試:韓語初級試題4對話題 |
·小語種考試:韓語初級試題3名詞題 |
·小語種考試:韓語初級試題6作文題 |
·小語種考試:韓語初級試題5翻譯題 |
·韓語的基礎知識入門測驗題 |
·韓語初級結業試題1翻譯成韓文 |
·法語語法輔導:語氣助動詞的常見用法 |
·法語語法輔導:Grammaire –條件式 |
·法語語法輔導:Grammaire---分詞式 |
·法語語法輔導:過去分詞記憶要點 |
·法語語法輔導:法語中的人稱代詞 |
·法語語法輔導:省略冠詞會產生意思的變化 |
·法語語法輔導:構成法語方法狀語的幾種現象 |
·法語語法輔導:法語副代詞en的用法 |
·法語語法輔導:法語十四個正誤分析 |
·法語語法輔導:法語中“Y”的幾種用法 |
·留學德國:赴德留學信息重要網址 |
·留學德國:留學德國選什么類大學? |
·留學德國:申請德公立大學課程 |
·留學德國:德國各種獎學金概況與申請 |
·留學德國DAAD:不學德語直接留學不可取 |
·留學德國:中國學生申請德國大學的學歷要求 |
·留學德國:目前不具備德國留學資格的申請人 |
·留學德國:成人本科學位申請留學德國 |
·德語語法輔導:德語名詞的復數形式 |
·德語語法輔導:用nicht的否定句 |