A.《義務教育法》 B.馬克思關于人的全面發展的理論 C.我國優秀的教育傳統 D.西方先" />
填空: 1.__________是根據教學大綱(或課程標準)編制的、系統反映學科內容的教學用書。 2.在豐富的教學實踐基礎上,把學習過程概括為學一思一行的統一過程的學者是我國古代的教育家__________。 3.__________是指為完成特定的教學任務,教師和學生按一定的要求組織起來進行活動 的結構。 4.根據一節課所要完成任務的多少,我們把課分為__________課和綜合課。 5.兒童思想品德的形成是通過教育和自我教育實現的。自我教育能力由__________、自我激勵、自我調控等因素構成。