1．推動教育學發展的內在動力是( )的發展。 A．教育規律 B．教育價值 C．教育現象 D．教育問題 2．提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是( )。 A．培根 B．夸美紐斯 C．赫爾巴特 D．贊可夫 3．“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點出自洛克的 ( )。 A．《大教學論》 B．《教育漫話》 C．《愛彌兒》 D．《普通教育學》 4．學校的中心工作是( )。 A．教學工作 B．公共關系 C．行政工作 D．總務工作 5．“活到老學到老”是現代教育( )特點的要求。 A．大眾性 B．公平性 C．終身性 D．未來性
