1．把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家( )。 A．洛克 B．斯賓塞 C．赫爾巴特 D．杜威 2．協調性是( )。 A．幼兒期品德發展的主要特征 B．童年期品德發展的主要特征 C．少年期品德發展的主要特征 D．青年初期品德發展的主要特征 3．教師上課必要的補充主要是通過( )。 A．布置作業 B．檢查作業 C．課外輔導 D．課后練習 4．提出“教師成為研究者”的學者是( )。 A．埃利奧特 B．斯騰豪斯 C．凱米斯 D．葉瀾 5．最好的教學模式是( )。 A．分層教學個別化教學 B．情景教學 C．討論式教學 D．都不是
