1．試圖用心理學的“統覺理論”原理來說明教學過程的教育家是( )。 A．夸美紐斯 B．赫爾巴特 C．杜威 D．凱洛夫 2．課程實施是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的( )。 A．基本要求 B．基本原則 C．基本手段 D．基本途徑 3．指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則是確定( )。 A．教育目的 B．培養目標 C．課程目標 D．教學目標 4．根據各級各類學校任務確定的對所培養的人的特殊要求，我們習慣上稱為( )。 A．教育方針 B．教育目的 C．教學目標 D．培養目標 5．良好的師生關系是教育教學活動取得成功的( )。 A．必然要求 B．必然結果 C．心理前提 D．必要保證
