韓語學習—名師指點：韓國語變音規則大總結

    下面是韓語學習，育路教育網特別為您搜集整理，內容如下：

　　1.后一個字的輔音是“ㅇ”前面一個字有尾音時，尾音變成第二個字的輔音。

　　例：선생님은 [선생니믄] 학생들이 [학생드리]

　　2.“ㄱ”尾音碰到后一個字的輔音是“ㅁ”“ㄹ”“ㄴ”時 “ㄱ”尾音變成“ㅇ”尾音。

　　例：국물 [궁물] 숙녀 [숭녀] 백년 [뱅년] 흑룡강 [흥뇽강]

　　3.“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”尾音碰到后一個字的輔音是“ㅎ”時，“ㄱ”變為“ㅋ”， “ㄷ”變為.“ㅌ”， “ㅂ”變為“ㅍ”。

　　例：시작하다 [시자카다] 입학 [이팍] 싫다 [실타]

　　4.“ㅂ”尾音碰到后一個字的輔音是“ㄴ”“ㄹ”“ㅁ”時“ㅂ”尾音發“ㅁ”的音。

　　例：밥맛 [밤맏] 많습니다 [만씀니다]

　　5.前一個字的尾音是“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”時，后一個字的輔音是“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”“ㅅ”“ㅈ”時，后一個字輔音要發成緊音。

　　例：학교 [학꾜] 입고 [입꼬] 늦가을 [ 까을]

　　학생 [학쌩] 숙제 [숙쩨] 왔다 [ 따]

　　6.后一字的輔音是“ㅎ”時，一般都發前一個字尾音，無尾音才發“ㅎ”的音。

　　例：선선하다 [선서나다] 미안하다 [미아나다]

　　7.當“ㄹ”碰到“ㄴ”時，不管是尾音還是輔音。“ㄴ”都要變成“ㄹ”。

　　例：설날 [설랄]

　　8.當“ㄹ”尾音后碰到后面輔音“ㄴ”“ㅂ”“ㅅ”“ㄹ”時“ㄹ”要脫落。

　　例：들다-----드십니다, 드십시오, 듭시다

　　걸다-----거십니다, 거십시오, 겁시다

　　9.當一個謂詞的尾音是“ㅁ”和“ㄴ”時，后面的輔音要變成緊音。

　　例：삼고 [삼꼬] 是謂詞

　　삼다 [삼다] 是詞組

　　10.當兩個單獨的詞構成一個新單詞，前一個詞沒有收音的時候必須添加“ㅅ”尾音

　　例：초 燭 불 光 ---------촛불 燭光

　　코 鼻 물 水 ---------콧물 鼻涕

　　11.當復合單詞的前一個字的尾音是“ㄴ”“ㅇ”“ㅁ”時，后一個字的聲母(輔音)必須要念成緊音。

　　例：산 山 길 路 ----------산길 山路 [산낄]

　　등 燈 불 火 ----------등불 燈火 [등뿔]

　　김 紫菜 밥 飯 ----------김밥 紫菜飯團 [김빱]

　　12.當兩個單詞組成一個復合單詞時，前一個單詞的收音為“ㄱ”時，后一個單詞的元音是“ㅕ”“ㅛ”“ㅠ”“ㅑ”“ㅡ”而輔音是“ㅇ”，這時輔音變成“ㄴ”。(“ㄴ”添加)

　　例：한국 역사 [한궁 녁싸] 한국 음식 [한궁 늠식]

　　한국 약 [한궁 냑] 뇌막 역 [뇌망 녁]

　　13.有“ㄹ”尾音的名詞的后一個字的輔音是松音，要變緊音。

　　例：일시 [일씨] 몰상식 [몰쌍식] 갈등 [갈 ] 절도 [절또]

　　14.當“ㅁ”“ㅇ”尾音遇到“ㄹ”輔音時，“ㄹ”要發“ㄴ”的音。

　　例：대통령 [대통녕] 염려 [염녀]

　　15.當“ㄷ”和“ㅣ”接觸念成“ㅈ”; “ㅌ”和“ㅣ”接觸念成“ㅊ”。

　　例：맏이 [마지] 같이 [가치]

　　16.復合單詞“ㄹ”為輔音，尾音是“ㄴ”時，“ㄹ”變成“ㄴ”。

　　例：생산량 [생산냥]

　　17.“ㄷ”收音，遇到后面是“ㄴ”“ㅁ”，“ㄷ”發“ㄴ”的音。

　　例：닫는다 [단는다] 믿는다 [민는다] 맛만 [만만] 있는 [인는]

　　*더이 (重牙) 덧이 [던니]

　　*맛있다 [마딛따 / 마싣따] 멋있다 [머딛따 / 머싣따]

　　되어 [되어 /되여] 이오 [이요]