1．洛克的紳士教育思想主要反映在他的代表作( )中。
A．《人類理論智》
B．《論信仰自由書》
C．《教育漫話》
D．《教育學綱要》
E．《普通教育學》
2．二十世紀五十年代以來出現的主要的教育理論的代表人物有( )。
A．布魯納
B．贊可夫
C．布盧姆
D．凱洛夫
E．蘇霍姆林斯基
3．當代世界教育改革趨勢為( )。
A．教育民主化
B．教育多元化
C．教育技術現代化
D．教育全民化
E．教育終身化
4．我國學校教育層次包括( )。
A．幼兒教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
E．學歷教育
5．科學技術創新的主要陣地是( )。
A．現代學校
B．高等學校
C．中等學校
D．職業學校
E．私立學校

答案解析：
1．C
【解析】英國哲學家洛克提出了“白板說”和“紳士教育”其代表作為《教育漫話》。
2．ABCE
【解析】l939年蘇聯教育理論家凱洛夫出版了以馬克思主義理論為指導編寫的《教育學》，總結了蘇聯20世紀二三十年代的教育經驗。因此除凱洛夫外，其余各項均是50年代后提出的理論。
3．ABCDE
【解析】世界教育改革與發展呈現以下趨勢：(1)教育終身化。(2)教育全民化。(3)教育民主化。(4)教育多元化。(5)教育技術現代化。
4．ABCD
【解析】我國學制規定了完整教育體系的構成：幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。學歷教育是根據國家教育部下達的招生計劃錄取的學生，按教育主管部門認可的教學計劃實施教學，學生完成學業后，由學校頒發國家統一印制的畢業證書和學位證書。與之相對的“非學歷教育”是指各種培訓、進修，完成學業后，由培訓部門頒發相應結業證書。
5．B
【解析】高等學校科學研究力量比較集中，學科門類比較齊全，學術思想活躍，信息來源豐富，是科學研究的重要基地，在生產新的科學知識方面發揮著舉足輕重的作用。