九、類推預(yù)測(cè)法 類推預(yù)測(cè)法是根據(jù)市場(chǎng)及其環(huán)境的相似性,從一個(gè)已知的產(chǎn)品或市場(chǎng)區(qū)域的需求和演變情況,推測(cè)其它類似產(chǎn)品或市場(chǎng)區(qū)域的需求及其變化趨勢(shì)的一種判斷預(yù)測(cè)方法。 1.產(chǎn)品類推預(yù)測(cè)法 2.行業(yè)類推預(yù)測(cè)法 3.地區(qū)類推預(yù)測(cè)法 「注意」類推結(jié)果存在非必然性,應(yīng)該注意類別對(duì)象之間的差異性,特別是運(yùn)用地區(qū)類推時(shí),要充分考慮不同地區(qū)政治、社會(huì)、文化、民族和生活方面的差異,并加以修正,這樣才能使預(yù)測(cè)結(jié)果更接近實(shí)際。 十、專家會(huì)議法 適用范圍:對(duì)新產(chǎn)品的需求和市場(chǎng)趨勢(shì)的判斷。 1.頭腦風(fēng)暴法 2.交鋒式會(huì)議法 3.混合式會(huì)議法 十一、德?tīng)柗品?/p> 廣泛應(yīng)用在市場(chǎng)預(yù)測(cè)、技術(shù)預(yù)測(cè)、方案比選、社會(huì)評(píng)價(jià)等眾多領(lǐng)域。 (一)德?tīng)柗品ǔ绦?/p> 1.建立預(yù)測(cè)工作組 2.選擇專家 一般為20人左右。 3.設(shè)計(jì)調(diào)查表 調(diào)查表沒(méi)有統(tǒng)一的格式, 4.組織調(diào)查實(shí)施 5.匯總處理調(diào)查結(jié)果 (二)德?tīng)柗品ǖ睦?/p> 1.特點(diǎn):德?tīng)柗品ǖ哪涿、反饋性、收斂性、廣泛性特點(diǎn)。 2.優(yōu)點(diǎn): 便于獨(dú)立思考和判斷; 有利于低成本實(shí)現(xiàn)集思廣益; 有利于探索性解決問(wèn)題; 應(yīng)用范圍廣泛。 3.缺點(diǎn): 缺少思想溝通交流; 易忽視少數(shù)人的意見(jiàn); 存在組織者主觀影響。 (三)德?tīng)柗品ǖ倪\(yùn)用范圍 1.缺乏足夠資料。如新產(chǎn)品的市場(chǎng)預(yù)測(cè)。 2.長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃或大趨勢(shì)預(yù)測(cè)。 3.影響預(yù)測(cè)事件的因素太多。 4.主觀因素對(duì)預(yù)測(cè)事件的影響較大。 |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報(bào) 名 |
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主講老師 |
課時(shí) |
試聽(tīng) |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽(tīng) |
主講老師 |
課時(shí) |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
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劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
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曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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咨詢工程師考試輔導(dǎo)優(yōu)惠套餐方案>> | ||||||||||
精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢工程師全科套餐價(jià)2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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考試簡(jiǎn)介:注冊(cè)咨詢工程師(投資),是指通過(guò)考試取得 |
《中華人民共和國(guó)注冊(cè)咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格證書(shū) |
》,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中從事工程咨詢業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。 |
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考試科目: 工程咨詢概論、政策與規(guī)劃、工程項(xiàng)目組織與管理、決策分析與評(píng)價(jià)、現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)。 |
·2012年咨詢工程師《政策分析與評(píng)價(jià)》經(jīng)典練習(xí) |
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