1、在維納的歸因理論中，屬于內部而穩定的因素是（） A、努力；B、能力；C、難度；D、運氣 2、學習為了獲得教師、家長或同伴的贊許和接納，這是一種（） A、認知內驅力；B、附屬內驅力；C、自我提高內驅力；D、生理性內驅力 3、課堂里學生間的競爭的一個不利方面是（） A、不利于提高個人的抱負水平；B、導致緊張和焦慮； C、不利課堂氣氛活躍；D、不利激發學生個人的努力 4、下列陳述中不正確的是（） A、有創造性的學生一般都是適應良好的學生； B、低創造性與高智力的學生是學業成就的強有力獲得者； C、高創造性與高智力的學生一般都是適應良好的學生； D、低創造性與低智力的學生則被許多防御機制所困擾 5、從規則到例子的學習實質上是一種（） A、上位學習；B、下位學習；C、并列結合學習；D、發現學習
