1．根據學習動機內容的社會意義，可以把學習動機分為( )。 A．直接動機和間接動機 B．近景的直接性動機和遠景的間接性動機 C．內部動機和外部動機 D．高尚的動機和低級的動機 2．兩種學習之間發生相互干擾、阻礙的遷移稱為( )。 A．正遷移 B．橫向遷移 C．負遷移 D．縱向遷移 3．知道“三角形的內角和等于180。”，屬于( )。 A．策略性知識 B．陳述性知識 C．條件性知識 D．程序性知識 4．技能的種類有( )。 A．工作技能和生活技能 B．動作技能和操作技能 C．智力技能和認知技能 D．認知技能和動作技能 5．學習課文時分段、總結段意屬于( )。 A．復述策略 B．理解——控制策略 C．精加工策略 D．組織策略
