二、多項選擇題 1．ACE【解析】應用不屬于加工過程，而編碼隸屬于獲得與鞏固過程。 2．DE【解析】教學環境包括物質環境和社會環境兩方面。 3．ABCE【解析ID項是形式運算階段的特征。 4．AC【解析】斯金納把有機體的行為分為應答性行為和操作性行為兩類。 5．BD【解析】自我效能感理論中提出的期待分為結果期待和效能期待兩種。 6．ACDE【解析】班杜拉是社會學習理論的倡導者。 7．ABCD【解析】這四點是布魯巴奇提出的四種反思方法。 8．BD【解析】A是根據動作的精細程度劃分出來的，C是根據動作的連貫性劃分的，E是根據操作對象的不同劃分的。 9．ABDE【解析】C項屬于元認知監視策略的內容。 10．BD【解析】與問題類型相對應，問題的解決也有兩種，一是常規性問題解決；二是創造性問題解決。
