日語能力測試二級閱讀：抓住主旨的信號詞

　　日語閱讀是學習日語的難點之一，在日語二級閱讀考試中，考生們要抓住主旨的信號詞，來分析閱讀文章，下面一起來看一下吧。

　　1）要するに / これを要するに　總之，綜上所述

　　后續結論性意見（文章主旨、中心思想）。有時是前文意思的另一種表達方式，其后續語句概括前面的內容；有時歸納前文，作出結論；在句子和句子之間連接時，其后續內容多為文章的主旨、中心。

　　2）つまり / すなわち　也就是說，換言之

　　后續結論性意見（文章主旨、中心思想）。有時僅是前文的另一種說法；有時其后續語句概括前述內容；有時歸納前文并作出結論；在句子和句子之間連接時，其后續內容多為文章的主旨、中心。

　　3）このように / このようなわけで　就這樣……

　　后續概括性內容。提示具體事例，一般都不直接表示主旨。

　　4）とにかく / ともかく　無論如何，總之

　　后續作者的觀點、看法、文章主旨。可能是作者的決心、想法，有時與文章主旨有關。

　　5）私の言いたいことは / 私の考えでは / というのは～　我想說的意思是……

　　后續作者要強調的觀點、看法。

　　6）問題は～　問題是……

　　后續作者將要強調的部分，往往與文章主旨有關。

　　7）言い換えれば～ / 言い換えると～ / 言い換えたら～ / ～要約してみれば　換言之，再概括一下
 
　　同一結論性意見的解釋。在句子和句子之間或段落之間時，前文可能是結論性意見，后面則是前面同一結論的不同說法。

　　8）一口で言えば / 一口で言うと / 一口に言えば　一言以蔽之

　　結論性意見，后為對前述情況的概括。在句子和句子之間或段落之間時，可能是文章的結論，主旨。

　　9）より むしろ / ～より、むしろ～たほうがいい / さすが～ / せめて～ / どうせ～
　　　與其……不如……；到底是……；至少……；反正……

　　前文是一般意見，作者對此持否定態度，「むしろ」后是作者的看法、有時就是結論。

　　10）もちろん～だが / 當然～だが / なるほど～だが / 確かに～だが　當然……但……
 
　　「もちろん」后面只是一般的看法，「だが」后面跟的才是作者的看法、結論。「だが」處可以用「けれども」「しかし」「どころが」「が」等。

　　11）なぜなら / ～というのは / ～というのも　原因是……

　　在句子和句子之間或段落之間時，「なぜなら」前面多是結論、結果，其后是作者提示的原因、理由、根據。后句在形式上可能使用「ため」「から」「ので」結句。

　　12）～にほかならない / ～にちがいない / ～にすぎない　一定是……

　　前面是作者極為肯定的判斷部分，有時與文章主旨相關。

　　13）～たいものである / ～たいものだ

　　表示作者感覺強烈的看法、意見。往往是表示主旨的關鍵句。