2010年日語等級能力考試改革的三大看點分析

　　從2009年開始，日語能力考試已經從一年一考改為了一年兩考。“日語托業”的J.TEST實用日本語鑒定考試也將改革，“改革”成為2010年日語考試的主旋律。

　　看點1：日語考試改革成學生一大挑戰

　　小語種相關老師透露，從今年開始，日語能力考已經從一年一考改為了一年兩考。

　　2010 年除了貫徹一年兩考的措施外，還將迎來一系列的新舉措。據介紹，改革后的日語能力考試將由原本4個級別變成5個級別，具體實施方案就是在原本的3級和2級之間插入一個級別，使得新日語能力考試成為 N5、N4、N3、N2、N1五個級別。新的N1、N2級考試包括語言知識(文字、詞匯、語法)、閱讀和聽力兩大部分，N3、N4、N5級考試包括語言知識(文字、詞匯、語法)、閱讀、聽力三大部分，各級得分總分為180分。聽力部分放在了最后，這對習慣了原考試順序的考生來說也是不小的一個挑戰。

　　此外，被稱為“日語托業”的J.TEST實用日本語鑒定考試將改革。 J.TEST考試先進行讀解相關測試，后進行聽力測試。考試將提高主觀題的答題要求，并對答題卡版面作出調整。改革后，主觀題作文部分會先提供考生一段背景會話，然后要求考生按照詞匯，在不改變所提供詞匯順序的前提下完成作文。

　　看點2：日語能力考各部分考查點占分都有大變動

　　據悉，日語能力考現行考試內容與分數結構為：文字單詞(100分)、聽力(100分)、語法閱讀(200分)這三個部分，而新的日語能力考試的內容為：文字語法(60分)、聽力(60分)、閱讀(60分)。語法部分從原來的單純語法選擇延伸出了排序題和完形填空題，要求考生能夠完全吃透語法，并將語法運用到實際文章理解中去，更強調了實際應用能力。閱讀部分增加了綜合理解題和情報檢索題，對考生的綜合理解能力和快速檢索能力提出了一定的要求，實用性增加。同時，在對速度和閱讀效率上的要求也更提高了一步。聽力部分將原有的有圖題無圖題簡單分類細化成5個小項，前四項的模式和傳統題型一致，新增加的即時問答題部分考生可能會不太適應，與之前的聽力題型有很大的變化，更注重考查考生的應用能力，以及能夠在信息量少的情況下對對方的發話迅速作出自己的判斷及應對。

　　新的日語能力考試要求總分和各個部分得點都高于合格基準點，才算考試合格通過。另外，改革后的新考試將使用“得點等化系統”，如果兩次考試的試卷難度有差異，那么參加較難考試的考生就可以獲得尺度加分。

　　看點3：改革后日語能力考難度提高

　　據悉，考試難易度上，改革后的日語能力考難度將會有一定的提高。環球日語專家指出，目前，許多考生普遍反映，現行日語能力考試的3級與2級之間的難度差別過大。能夠輕松通過3級的考生，往往在付出了很多努力之后仍舊無法輕松通過2級。并且，由于現行三級考的難度相對較低，相應的分數在社會上和日資企業中的認可度也相當低，等級設置形同虛設。改革后的日語能力考在增加了一個級別之后，考試難度的分配更加均勻和合理化，便于考生獲取更契合自己真實水平的分數。不過，在現行考試的2、3級中間新增的考試級別難度，目前仍然較難定位。因此，新日語能力考試的N2級別很有可能將會難于現行的2級，有意參加新日語2級考的考生不可掉以輕心。

　　另外，從分數的分配上來看，聽力和閱讀的比重都將提高50%左右。新的日語能力考試要求總分和各個部分得點都達到合格線標準，才算考試合格通過。這也大大提高了對考生日語綜合能力的要求。總之，改革后死記硬背的東西減少，而應用型能力的要求提高，更強調聽說讀寫全方位的發展。這對備考的考生來說，如果沒有很好的日語基本功及語言應用能力，想通過改革后的考試還是有很大難度。