四。復合式 (一)復合式的組織形式 所謂復合式項目組織結構有兩種含義:一是指在公司的項目組織形式中有職能式、項目式或矩陣式二種以上的組織形式;二是指在一個項目的組織形式中包含上述二種結構以上的模式,例如在職能式項目組織結構的子項目采取項目式組織結構等。 (二)復合式組織結構的優缺點 復合式項目組織結構的最大特點是方式靈活,公司可根據具體項目與公司的情況確定項目管理的組織形式,而不受現有模式的限制,因而在發揮項目優勢與人力資源優勢等方面具有方便靈活的特點。 與此同時,復合式組織結構也因此產生了不足,即在公司的項目管理方面容易造成管理混亂,項目的信息流、項目的溝通容易產生障礙,公司的項目管理制度不易較好地貫徹執行。 (各種形式的優缺點易考) 五。項目管理組織結構的變化 與組織結構的優化 (一)項目管理組織結構的變化 根據國際上項目管理資料的介紹,項目組織結構形式與項目各類人員的情況相互關系可以用下面表格的形式反映出來。 (二)項目管理組織結構的調整優化 1.管理組織結構調整優化的原因 (1)項目主客觀條件發生變化。 (2)項目正常運行本身使項目管理的內容出現改變。 (3)實踐證明原組織結構方案不適合項目的開展。 2.各類組織形式的適合條件 不同類型的項目組織結構形式適合不同類型的項目。一般地,小型、時間短、專業面窄的項目適宜采用職能式組織形式,而工作周期長,專業復雜或比較特殊的項目,投資或工程量較大的工程項目適宜采用矩陣式或項目式的組織形式。因此在項目的組織設計中要根據項目的具體情況來決定項目的組織形式。如果項目在最初的組織設計時并沒有依據項目的特點而進行組織形式設計,那么就必須進行組織形式的調整。 3.項目組織再造原則與方法 (1)盡可能保持項目工作的連續性。 (2)避免因人調整組織設置。 (3)維護客戶利益。 (4)處理好調整的時機問題。 (5)新組織一定要克服原組織下需解決的問題 |
輔導科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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