1．親社會價值取向的動機因素是 A．遷移 B．定勢 C．移情 D．策略 2．阿虛的“三垂線”實驗，說明了 A．從眾現象 B．社會助長現象 C．社會阻抑現象 D．去個性化現象 3．智力測驗的總體結果表明，就全體人類而言，智力超常者和低常者的人數表現出 A．男性與女性相等 B．男性多于女性 C.男性少于女性 D．與性別無關 4．心理衛生教育最適宜的時期是 A．幼兒階段 B．小學階段 C．初中階段 D．高中階段 5．以下哪種關于師生關系的特點的表述是不正確的? A．師生關系是一種多重角色的人際關系 B．師生關系是一種有主導面的多重角色的人際關系 C．師生關系是一種雙向性的人際關系 D．師生關系是一種互動性的人際關系
