全國教師準入擬提高門檻 小學教師學歷�？埔陨�

    教師資格考試實行“國標” 建立資格定期登記制度

　　昨天，記者從教育部獲悉，全國教師資格準入制度即將開始試點。教育部將建立“國標省考縣聘”的教師資格準入制度和管理機制，組織教師資格考試，建立教師資格定期登記制度。

　　中小學將設“正高”

　　據悉，“國標省考縣聘”是指由國家制定教師資格考試標準，省一級教育行政部門統一組織教師資格考試和教師資格認證，縣一級教育行政部門組織教師公開招聘。教育部師范教育司管培俊司長說，未來國家將逐步實行城鄉統一的中小學編制標準，對于農村邊遠地區實行傾斜政策；建立統一的中小學職務序列，在中小學設立正高級教師職務；建立與教育質量標準相配套的教師教育標準體系，形成一個完整的教師教育質量保障體系。

　　師范生免費今年試點

　　據了解，根據《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》的要求，2020年我國教師隊伍將擴充到3000萬人，而目前僅為1600萬人，教師數量缺口極大。管培俊司長說，教育部將以推進師范生免費教育為契機，吸引更多的優秀人才從教。今年將在北京、江蘇、上海、湖南、新疆、云南等六個地區進行師范生免費教育教師教育創新的改革試點，在一批地方師范院校擴大試行師范生免費教育。

　　小教后年專科達標

　　教育部還將進一步制定全國中小學教師的全員培訓規劃，有計劃地對全國1000多萬中小學教師進行五年一個周期的分類、分層、分崗培訓，重點實施義務教育教師的全員培訓，組織對�？茖W歷以下的小學教師進行學歷提高教育，到2012年使全國小學教師學歷達到�？埔陨系乃�平。

　　馬上就訪

　　北京中小學教師管理權擬歸區縣

　　今后，本市中小學教師有望納入區縣教委統一管理，改變目前完全“屬于”學校的管理現狀，在區域內實行教師合理流動。記者昨天從北京部分區縣教委獲悉，本市將實行城鄉統一的中小學教師編制標準。

　　針對社會廣泛關注的優質學校教師流動問題，有關負責人透露，本市考慮將中小學教師納入區縣教育主管部門進行統一管理，在區域內實行教師合理流動。在教師職稱方面，北京也將建立統一的中小學教師職稱和職務序列。

　　據了解，目前不少人都認可教師資源均衡是教育均衡的重要條件，部分區縣這些年通過支教或手拉手的方式推動教師流動，但實質意義上的教師流動仍舉步維艱。其中一個突出的障礙就是，教師的人事關系都在學校，教師的聘任由學校來負責，加上城區績效工資尚未真正落實，教師收入很大程度和學校的結構工資掛鉤。

　　專家分析，中小學教師人事關系如由區縣統一管理，伴隨績效工資的落實，區域內實行教師流動并非難事。

      相關新聞：逐步實行城鄉統一的中小學編制 我國將建教師職業準入制

      以“農村教師隊伍建設：社會關注與推動”為主題的民盟燭光教育論壇近日在京舉辦。全國人大常委會副委員長、民盟中央主席蔣樹聲出席。

　　教育部副部長陳小婭在論壇上講話時指出，教育大計，教師為本。教育事業發展的關鍵在教師。農村教師隊伍的質量和水平直接關系到基礎教育的整體發展水平。要推進師范生免費教育，吸引更多優秀人才長期從教，為農村學校培養大批“下得去、教得好、留得住”的合格教師。要完善并嚴格教師準入制度，建立“國標、省考、縣聘”的教師職業準入與管理制度。國家制定教師資格考試標準；省級教育行政部門統一組織教師資格考試和資格認定；縣級教育部門組織教師公開招聘。啟動教師資格考試改革試點，并建立教師資格定期登記制度。要加大對農村中小學教師培訓支持力度，為農村教師提供更多接受高質量培訓的機會。要健全教師管理制度。逐步實行城鄉統一的中小學編制標準，對農村邊遠地區實行傾斜政策。建立健全義務教育學校教師和校長流動機制，實行縣(區)域內教師、校長交流制度。提高教師地位待遇，對長期在農村基層和艱苦邊遠地區工作的教師，在工資、職稱等方面實行傾斜政策。建設農村艱苦邊遠地區學校教師周轉宿舍，改善教師工作和生活條件。

　　據介紹，從2007年開始，民盟中央在全盟倡導實施了“農村教育燭光行動”，旨在幫助加強農村教師隊伍建設，推動城鄉教育公平。截至目前，“燭光行動”已培訓農村骨干教師7萬多人，援建學校60多所，捐贈圖書21萬多冊，成為民盟作為參政黨履行職能，關注和支持教育發展的重要載體和平臺。

      相關新聞：海南中小學補充新任教師實行公開招聘 擇優錄用

     《海南省人民政府關于加強農村中小學教師隊伍建設的意見》獲省政府常務會原則通過

　　今年起全省中小學補充新任教師

　　全部實行公開招聘擇優錄用

　　受省長羅保銘委托，副省長姜斯憲主持召開五屆省政府第47次常務會議。會議審議并原則通過《海南省人民政府關于加強農村中小學教師隊伍建設的意見》(以下簡稱《意見》)，其中規定從2010年開始，全省各市縣中小學補充新任教師全部實行公開招聘、擇優錄用，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。

　　副省長林方略、符躍蘭、李國梁、譚力，省長助理陸志遠出席會議。

　　《意見》提出，在國際旅游島建設的新形勢下，海南省將不斷完善農村中小學教師隊伍管理體制，積極推進人事制度改革;完善農村中小學教師培養培訓制度，全面提高農村教師隊伍素質;合理配置城鄉教師資源，促進義務教育均衡發展;加強領導，為農村教師隊伍建設提供有效保障。

　　《意見》透露，我省將進一步理順“以縣為主”的農村義務教育管理體制;加大教育人事制度改革推進力度;建立績效考核和激勵機制;建立教師資格準入、退出和新任教師補充機制;加大教師培訓力度，改革培訓方式;吸引優秀大學畢業生到農村中小學任教;解決教師的住房問題。

　　會議還審議并原則通過了《海南省建設工程造價管理辦法》。該《管理辦法》適用范圍確定為“在本省行政區域內使用國有資金投資或者政府及國有企事業單位融資的建設工程”，對“建設工程造價”、“建設工程造價計價”以及“建設工程計價依據”等主要概念作出了界定，對建設工程計價依據的編制、發布主體和適用作出規定。《管理辦法》還明確“使用國有資金投資或者政府及國有企事業單位融資且依法應當招標的建設工程項目，應當采用工程量清單計價”。

　　博鰲亞洲論壇2010年年會召開在即，會議要求省有關部門、相關市縣全力以赴做好服務保障工作，為保障年會順利召開，展示海南推進國際旅游島建設的良好形象而不懈努力。