第六章練習題

一、選擇題
1．通過學習而形成的合法則的心智活動方式即是( )。
A．智力技能 
B．知識遷移 
C．智力 
D．思維程序

2．技能形成的基本途徑是( )。 
A．講解 
B．觀察 
C．示范 
D．練習

3．技能的種類有( )。
A．工作技能和生活技能 
B．動作技能和操作技能
C．智力技能和認知技能 
D．認知技能和動作技能

4．人借助于內部言語在頭腦中進行的按照合理的完善的方式組織起來的智力活動方式稱之為( )
A．繪畫技能 
B．創造技能 
C．心智技能 
D．操作技能

5．通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作( )。
A．操作技能 
B．技巧 
C．操作能力 
D．能力

6．在操作技能形成過程中，把模仿階段習得的動作固定下來，并使各動作成分相互結合，成為定型的、一體化的動作稱為( )。
A．操作的定向 
B．操作的模仿 
C．操作的整合 
D．操作的熟練

7．下面有關操作技能的特點正確的是( )。
A．物質性、外顯性、展開性 
B．觀念性、內潛性、簡縮性
C．物質性、外顯性、簡縮性 
D．觀念性、內潛性、展開性

8．在技能形成過程中，練習中期出現進步的暫時停頓現象，在心理學上稱為( )。
A．抑制現象 
B．挫折現象 
C．高原現象 
D．低谷現象

9．在心智技能形成過程中，依據心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施階段稱為( )。
A．原型啟發 
B．原型定向 
C．原型操作 
D．原型內化

10．技能形成過程中，練習的成績時而上升、時而下降的現象在心理學上稱為( )。
A．不平衡現象 
B．不協調現象 
C．停頓現象 
D．起伏現象

11．在智力技能形成的過程中，依據智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是( )。
A．原型定向 
B．操作定向 
C．原型操作 
D．原型內化

12．智力活動轉向頭腦內部，借助言語作用于觀念性對象的階段是( )。
A．原型定向 
B．原型操作 
C．操作整合 
D．原型內化

13．閱讀技能是一種( )。
A．操作技能 
B．運動技能 
C．心智技能 
D．學習技能

14．在操作技能形成的過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應性，動作執行達到高度的完善化和自動化稱之為( )
A．操作的定向 
B．操作的模仿 
C．操作的整合 
D．操作的熟練