第五章練習(xí)題

一、選擇題
1．概括出同類事物的共同的本質(zhì)特征，這種思維形式是( )。
A．判斷
B．推理
C．概念
D．比較

2．掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為( )。
A．符號(hào)學(xué)習(xí)
B．概念學(xué)習(xí)
C．命題學(xué)習(xí)
D．規(guī)則學(xué)習(xí)

3．知道“三角形的內(nèi)角和等于180度”，屬于( )。
A．策略性知識(shí)
B．陳述性知識(shí)
C．條件性知識(shí)
D．程序性知識(shí)

4．利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為( )。
A．形象直觀
B．實(shí)物直觀
C．模象直觀
D．言語直觀

5．奧蘇貝爾認(rèn)為，適用于年幼的兒童以及年長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)科或新材料的早期的學(xué)習(xí)方式是( )。
A．接受學(xué)習(xí)
B．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C．意義學(xué)習(xí)
D．機(jī)械學(xué)習(xí)

6．學(xué)生通過對(duì)整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)概念，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有理數(shù)的概念。這種學(xué)習(xí)是( )。
A．派生歸屬學(xué)習(xí)
B．相關(guān)歸屬學(xué)習(xí)
C．上位學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)

7．帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為( )。
A．形象直觀
B．言語直觀
C．模象直觀
D．實(shí)物直觀

8．掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性的學(xué)習(xí)稱為( )。
A．符號(hào)學(xué)習(xí)
B．概念學(xué)習(xí)
C．命題學(xué)習(xí)
D．規(guī)則學(xué)習(xí)

9．教師在書寫板書時(shí)，要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是( )。
A．強(qiáng)度律
B．差異律
C．活動(dòng)律
D．組合律

10．學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習(xí)形式是( )。
A．上位學(xué)習(xí)
B．下位學(xué)習(xí)
C．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)