關于特崗教師面試時應該注意的問題

　　如果通過了筆試馬上會進入面試的環節，掌握一些技巧對大家通過考試是有幫助的，我們主要是從形式和內容兩個角度來談，從形式上，無論任何形式的面試，我們都要注意面試的禮儀，比如面試當天的著裝，發型，表情，進會場的禮儀。我們應該以自然簡潔大方的著裝為主，不要太前衛。發型方面男老師應該以短發為好，女老師不要披發。進會場的時候一定要敲門，經考官允許才能進入，答辯之后要進行鞠躬致謝，要給主考官以大方的印象。內容方面是非常關鍵的，我們一定要注意的一點，要針對面試所涉及的內容做好充分準備，一般來說教師的面試環節會考到說課，一個是視角，如果是說課要注意幾個要點，說教材的時候，教材的重點難點都要涉及到，說教法的時候，這節課采用什么方法灌輸給學生。學法，就是學習采用哪些學習方法，教學成績的設定，怎樣把流程很順利的進行下來。第五說板書，第六點說新的教學理念，這點非常重要，因為現在我們在進行
　　素質教育課程改革，貫穿的新的教學理念，比如目前三種新的學習方式，自主培訓，學習，合作學習和探究學習，三維的教學目標，技能和方法，情感價值觀等等，視角和說課的過程是否有新的教學理念，我們要注意到講課的幾個環節，不管對應屆生還是對往屆生來說都是比較熟悉的，我們要導入新課，要講新課，在講授完畢以后，會對大家進行鞏固練習，歸納小節再進行安排。
　　有的時候考生心理緊張就把小節的環節丟掉，就會扣分了。還有上課時候的音量不能過小，很多老師初次面試的時候因為心理因素放不開，講課的時候音量很小，會影響考試分數。板書也很重要，清晰的板書也是考官一個重要的參考因素。還有與學生互動的環節，考試的時候是沒有學生的，建議考生增加一些虛擬的互動，如果缺少這個環節，會容易失分，如果僅僅是一個人在整個課堂上講的話，就會讓考官感覺你是按照舊的思路在上課，沒有充分的體現新課改倡導的學生是主體，教師是主導的新課改理念。一個完整的課堂教學過程，應該是每個環節必不可少的。授課完畢考官可能會進行提問，就講的內容隨機提問，比如教授的重點在哪里，教師應該注意教育機制，要針對正常的授課情景進行把握，靈活機制的進行做答。