[轉(zhuǎn)貼]人力資源考試技巧
來源:中國招生考試論壇發(fā)布時間:2004-12-11
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人力資源考試技巧
各位朋友,你們好,有關(guān)考試答題 技巧的問題。為了能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭笇Υ蠹业目荚囉杏谩?
1、 理論考試部分,由于有職業(yè)道德,共計20分的題目,一般情況下,并且冷靜的話,多數(shù)人都能夠答對,關(guān)鍵在于審題 一定要冷靜。和高考一樣,會有一些題目的問法有些特別,所以一定要看清題目;
2、 對于職業(yè)道德的應(yīng)用題目,同樣是選擇題目,但是有可能是多項選擇,這個時候,在 回答問題時,首先要站在保護(hù)勞動者利益的角度(《勞動法》是有偏向性的),然后再從法律 的角度考慮,最后從企業(yè)的角度出發(fā),不過提醒大家的是,同樣要審題嚴(yán)謹(jǐn);
3、 對于理論部分,應(yīng)該是單項選擇60道題,多項選擇30道題,判斷正誤10道題,每道題 目1分,共計100分,最后要折算成80分;
4、 這個部分的題目,就看您的基礎(chǔ)知識了,因為在這里可能會出現(xiàn)模棱兩可的問題,教 材上的條條框框比較重要,同時根據(jù)條條框框所做的判斷更重要。
6、 最后,是技能部分的考試。技能部分包括概念題目、簡答題目、計算題目、方案設(shè)計 題目、論述說明題目等五種題型。請您一定要記住,審題同樣很重要。
8、 計算題目,關(guān)鍵的核心是在審題嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上面計算準(zhǔn)確,這當(dāng)中,個人所得稅的計 算、培訓(xùn)效益分析的兩個公式、招聘與配置匯報計算的七個指標(biāo)、崗位分析技術(shù)的應(yīng)用等計算 比較重要,因為教材中的計算題目是有限的;
9、 對于方案設(shè)計題目,關(guān)鍵是建立在原理或者說原則的基礎(chǔ)上,也就是教材中的條條框 框。例如,設(shè)計招聘申請表,六個要素是核心,而每個要素中的具體項目是次要,所以,在設(shè) 計方案或者是擬定模擬制度時,一定要結(jié)合書上的原理、原則、步驟等;
10、 對于論述題目,和方案設(shè)計題目一樣,它是建立在相關(guān)的原理、原則、步驟的基礎(chǔ)上 的,所以,在論述時,一定要將這些原理、原則、步驟敘述出來,因為老師閱卷的時候,是看 你有沒有說出這些東西。另外,對于步驟,如果可以,請您盡量使用流程圖來表述,這樣不僅 清楚,更有利于老師“悅”卷,就有可能得到高的分?jǐn)?shù);
好了,以上的內(nèi)容是我們送給大家的禮物,衷心祝福大家能夠在考試中取得成功,拿到您 的職業(yè)資格證書,同樣歡迎您經(jīng)常訪問我們的網(wǎng)站,獲取更多的信息
人力資源考試技巧
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2、 對于職業(yè)道德的應(yīng)用題目,同樣是選擇題目,但是有可能是多項選擇,這個時候,在 回答問題時,首先要站在保護(hù)勞動者利益的角度(《勞動法》是有偏向性的),然后再從法律 的角度考慮,最后從企業(yè)的角度出發(fā),不過提醒大家的是,同樣要審題嚴(yán)謹(jǐn);
3、 對于理論部分,應(yīng)該是單項選擇60道題,多項選擇30道題,判斷正誤10道題,每道題 目1分,共計100分,最后要折算成80分;
4、 這個部分的題目,就看您的基礎(chǔ)知識了,因為在這里可能會出現(xiàn)模棱兩可的問題,教 材上的條條框框比較重要,同時根據(jù)條條框框所做的判斷更重要。
6、 最后,是技能部分的考試。技能部分包括概念題目、簡答題目、計算題目、方案設(shè)計 題目、論述說明題目等五種題型。請您一定要記住,審題同樣很重要。
8、 計算題目,關(guān)鍵的核心是在審題嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上面計算準(zhǔn)確,這當(dāng)中,個人所得稅的計 算、培訓(xùn)效益分析的兩個公式、招聘與配置匯報計算的七個指標(biāo)、崗位分析技術(shù)的應(yīng)用等計算 比較重要,因為教材中的計算題目是有限的;
9、 對于方案設(shè)計題目,關(guān)鍵是建立在原理或者說原則的基礎(chǔ)上,也就是教材中的條條框 框。例如,設(shè)計招聘申請表,六個要素是核心,而每個要素中的具體項目是次要,所以,在設(shè) 計方案或者是擬定模擬制度時,一定要結(jié)合書上的原理、原則、步驟等;
10、 對于論述題目,和方案設(shè)計題目一樣,它是建立在相關(guān)的原理、原則、步驟的基礎(chǔ)上 的,所以,在論述時,一定要將這些原理、原則、步驟敘述出來,因為老師閱卷的時候,是看 你有沒有說出這些東西。另外,對于步驟,如果可以,請您盡量使用流程圖來表述,這樣不僅 清楚,更有利于老師“悅”卷,就有可能得到高的分?jǐn)?shù);
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