2012年公務員面試相關知識備考輔導(22)

來源:華圖教育發布時間:2011-11-22 09:36:03 [an error occurred while processing this directive]

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    3.多項選擇問題

    是讓考生在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或對備選答案的重要性進行排序。主要考查考生分析問題、抓住問題的本質等各方面的能力。

    4.操作性問題

    給出材料、工具或道具,讓考生利用所給的材料制造出一個或一些考官指定的物體。主要考查考生的能動性、合作能力以及在一項實際操作任務中所充當的角色特點。此類問題,考察考生的操作行為比其他類型的問題要多一些,情景模擬的程度要大一些,但考察語言方面的能力則較少。

    5.資源爭奪問題

    此類問題適用于指定角色的無領導小組討論,是讓處于同等地位的考生就有限的資源進行分配,從而考查考生的語言表達能力、概括或總結能力,發言的積極性和反應的靈敏性等。如讓考生擔當各個分部門的經理并就一定數量的資金進行分配。要想獲得更多的資源,自己必須有理有據,必須能說服他人,所以此類問題能引起考生的充分辯論,也有利于考官對考生的評價,只是對試題的要求較高。

    (四)無領導小組討論的評分

    一般而言,對于無領導小組討論的計分有以下三種方式:

    1.各考官對每個考生的每一個測評要素打分。

    2.不同的考官對不同考生的每一個測評要素打分。

    3.各考官分別對每個考生的某幾個特定測評要素打分。在具體實施期間,考官之間可根據考官水平和考官特長等具體情況,有針對性地選擇使用某一種計分方式。計分的內容一般包括三個方面:

    (1)語言方面。包括發言主動性、組織語言能力、口頭表達能力、辯論說服能力、論點的正確性等,這些不同的要素應根據職位的不同有不同的權重得分。

    (2)非語言方面(包括面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢)。

    (3)個性特點。包括自信程度、進取心、責任心、情緒穩定性、反應靈活性等測評要素。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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