日語能力考試N1級詞匯精練(4)

    下面是日語能力考試N1級詞匯，育路教育網特別為您搜集整理，內容如下：

　　次の文の____の部分に入れるのに最も適當なものを、1.2.3.4.から一つ選びなさい。

　　(1) 通訳としては両方の話を____に訳すべきである。
 

　　1．誠実　　2．忠実　　3．著実　　4．充実

　　(2)目の前で揚げてもらって食べる天ぷらの味は____だ。
 

　　1．特別　　2．格別　　3．格差　　4．特殊

　　(3) 人類は原始時代から現代に至るまで、いろいろな____を作り出してきた。
 

　　1．用具　　2．器具　　3．道具　　4．工具

　　(4)學校からの____によると、來週PTAがあるそうだ。
 

　　1．通告　　2．通知　　3．通達　　4．通報

　　(5)目には見えないが、空気中には多くの____が含まれている。
 

　　1．風雨　　2．湯気　　3．水分　　4．濕気

　　答え

　　(1) 2
 

　　通訳としては両方の話を忠実に訳すべきである。
 

　　句意：作為翻譯的話，要忠于雙方的原意來翻譯。
 

　　誠実　「せいじつ」表示‘誠實、不說謊’。
 

　　忠実　「ちゅうじつ」表示‘忠實、忠于’，根據句意選2。
 

　　著実　「ちゃくじつ」表示‘踏實、扎實’。
 

　　充実　「じゅうじつ」表示‘充實、充沛’。

　　(2) 2
 

　　目の前で揚げてもらって食べる天ぷらの味は格別だ。
 

　　句意：眼前剛炸出來的天婦羅味道分外特別。
 

　　特別　「とくべつ」表示‘特別、格外’。
 

　　格別　「かくべつ」表示‘特別、特殊、格外、顯著’，根據句意選2。
 

　　格差　「かくさ」表示‘級別、檔次’。
 

　　特殊　「とくしゅ」表示‘跟一般事物不同、特殊’。
 

　　難點詳解：

　　「特別」「格別」
 

　　共通する意味：特別
 

　　それぞれの意味と使い分け：
 

　　「特別」：普通の物とは違っている様子/和普通事物不同的樣子。
 

　　例：今日は特別のニュースがない/今天沒有特被的新聞。
 

　　「格別」：普通の場合に比べて、程度が大きい/與一般情況比，程度高。分外。顯著
 

　　例：このところの暑さは格別だ/最近幾天分外熱。

　　(3)3
 

　　人類は原始時代から現代に至るまで、いろいろな道具を作り出してきた。
 

　　句意：人類從原始社會至今，制作了各種各樣的工具。
 

　　用具　「ようぐ」表示‘學習、運動和工作等所必需的工具、用具’。
 

　　器具　「きぐ」表示‘工具、器具、儀表、儀器’。
 

　　道具　「どうぐ」表示‘工具、用具’，根據句意選3。
 

　　工具　「こうぐ」表示‘工具’。
 

　　難點詳解：

　　「道具」「工具」
 

　　共通する意味：工具
 

　　それぞれの意味と使い分け：
 

　　「器具」：普段の生活で使う、簡単な機械や道具/日常生活中使用的簡單的器械或工具。
 

　　例：電気器具/電器
 

　　「道具」：物を作ったり動かしたりするために、人間が手に持って使う用具/人們為了制作或移動物品，手中所使用的工具。
 

　　例：道具を大切にする/愛惜工具
 

　　「工具」：ドライバーやペンチなど、工作に使う道具/螺絲到或鉗子等，工作上使用的工具
 

　　(4)2
 

　　學校からの通知によると、來週PTAがあるそうだ。
 

　　句意：根據學校的通知，下周好象要開家長會。
 

　　通告　「つうこく」表示‘將法定的與公眾有關的事情以公文等形式正式通知；也指該通知；通知；通告’。
 

　　通知　「つうち」表示‘把必要的事情通知給對方；也指該通知；通知；告知、知會’，根據句意選2。
 

　　通達　「つうたつ」表示‘指由上級政府機關把決定事項等通知給下級政府或民間。通知、通告。也指該通知’。
 

　　通報　「つうほう」表示‘指廣泛傳達、通知每時每刻的情報、新聞等；也指該通知；通報；報告’。
 

　　PTA：Parent-Teacher Association:學生家長和教師聯誼會。

　　(5)3
 

　　目には見えないが、空気中には多くの水分が含まれている。
 

　　句意：雖然眼睛看不見，但空氣中含有很多水分，
 

　　風雨　「ふうう」表示‘風雨’。
 

　　湯気　「ゆげ」表示‘熱氣、水蒸氣’。
 

　　水分　「すいぶん」表示‘水分’，根據句意選3。
 

　　濕気　「しっき」表示‘潮氣、濕氣’。