自考新聞評論寫作資料第十二章

第十二章　述評

　　述評的含義

　　述評又稱記者述評或新聞述評。它融新聞和評論為一體，兼有新聞報道和新聞評論的功能和作用。

　　新聞領域中的邊緣體裁

　　述評可以說是一種邊緣體裁。它介乎新聞報道和新聞評論之間，兼有兩者的優勢。它既報道事實，又對新聞事實作出必要的分析和評價，有述有評，評述結合。從述評的篇幅看，往往述多于評，但它的重點是評，目的是為了評，述是為評服務的。

　　述評同新聞綜合綜述的區別

　　述評和常見的新聞綜述不同，新聞綜述雖然在形式上接近于述評，但它是以向受眾告知新聞事實為目的，主要特點是對某些重要事件、重點工作或一個時期的形勢進行綜合性的敘述。它客觀地報道事實，一般不進行議論。有時通過提供信息的方式，轉述有關人士的見解和看法，也是以客觀報道的形式出現。在敘述事實的過程中，有時有一些說明或議論的文字，也是為綜合性的敘述服務的。述評屬于新聞評論的范疇，它主要是通過評述結合的方式，分析和評價事實，直接表明作者的立場和主張，從而發揮輿論導向的作用。

　　述評在評論體裁中的地位和優勢

　　述評一般就當前重要的新聞事實進行評述，所以也稱為新聞述評。述評大多出自記者的手筆，往往是記者在采訪調查中，對所見所聞的新聞事實或問題，有所感而發，既有述，又有評，所以也稱記者述評。這也正是述評的優勢所在。述評集新聞報道和新聞評論的職能于一身，既及時報道新聞事實，反映現實生活的發展變化，又揭示新聞事實的本質和意義，指明事物的發展趨勢，新聞報道貴在客觀和真實，主要是報道事實，讓讀者從客觀事實中得出結論；述評則是敘事和說理兼而有之，使讀者既可以得到必要的信息，又可以了解作者對這些新聞事實所具有的意義的分析和探討。新聞評論要針對現實生活中的新聞事實和重要問題發表議論，但新聞評論一般不對事實作詳細的介紹。它有時配合新聞報道，根據報道中提供的新聞事實立論，有時在評論中用典型的新聞事實作為由頭或論據，引發議論。述評作為一種具有獨特個性的新聞評論體裁，一般都要對新聞事實進行比較全面的，有時是多方面的介紹，包括典型的新聞事實、概括的情況以及必要的背景材料等，在敘述事實的同時進行議論。當然，這咱比較只是為說明述評這咱評論體裁的地位和優勢，為了便于掌握和運用這種體裁。

　　述評發展的趨勢

　　述評也是一種傳統的評論形式。我國報刊在“五四”運動前后已經有了這樣的欄目。

　　新中國成立后，述評這種評論形式也時有報見，但不很普通。改革開放以來，隨著新聞事業的繁榮和發展以及形勢的需要，述評這種評論形式也得到了日益廣泛的運用。現在報紙、通訊社、廣播電臺和電視臺的述評，一般都有欄目和標題，有作者署名。也有的述評不加欄目，標題也沒有“述評”字樣，或在副題中說明是關于什么問題的評述。有些報紙上發表的“調查與思考”、“采訪札記”、“采訪隨想”等，在寫法上也是有述有評，接近于我們所說的述評。由于述評這種體裁兼有新聞和評論的優勢，評述結合，在一般情況下更符合人們閱讀和視聽的需要。因此，它不僅被新聞媒體廣泛運用，而且也取得了明顯的效果。特別是在電視新聞宣傳中，一改過去沒有評論或評論很少的局面，出現了不少具有電視新聞特色的述評性欄目。如《觀察與思考》《焦點訪談》、《東方時空》、《今日話題》等。

　　融新聞和評論為一體的邊緣體裁

　　【述評的基本特點：1、評述結合，以評為本；2、述中有評，評中有述；3、由述而評，以評馭述�！�

　　下述特點的基本內容：評述結合，以評為本；述中有評，評中有述；由述而評，以評馭述。

　　一、評述結合，以評為本

　　述是評的基礎，評是述的目的，兩者是有機的結合。述評中對新聞事實的敘述，要從實際出發，根據內容的需要，有時述多于評，有時評多于述。敘述的方式也有所不同，有的是報道最新發生的事實，也有的是對一段時間內的事實的敘述；有的是具體的描述，也有的是概括的敘述；有的只報道一兩個典型的新聞事實，也有的是概述面上的情況，等等。有時在敘述新聞事實的過程中，已經包括了作者的傾向和分析，只要再加以畫龍點睛的議論，就足以說明問題了。

　　二、述中有評，評中有述

　　述評以新聞事實為基礎。這些事實來自實際生活，反映實際生活。述評的評，或者說它所講的道理，主要是來自對述評所提供的新聞事實的分析。因此，評和述的結合，可以體現由個別到一般、由具體到抽象、由現象到本質的認識規律，容易被人們所理解。述就是擺事實，評就是講道理。述評中的事實不是隨意選用的，因為它是評的依據，有些事實的選用就是有針對性的。評的目的是為了弄清客觀事物的本質，闡明新聞事實所包含的帶有普遍意義的新經驗、新問題，而不能就事論事。許多述評采取夾敘夾議、邊敘邊議的方式，述中有評，評中有述，有助于從理論和實踐的結合上，從事物之間的共同規律的高度提出問題和解決問題。

　　三、由述而評，以評馭述

　　述評所講的道理，是作者通過對大量新聞事實進行分析而得出的結論。這也是述評區別于某些推理性評論的主要之點。因此，述評更注重材料和觀點的統一。述評所選用的事實，都是服務于評， 為了說明觀點，或者說要受觀點的統率。在一般的情況下，述評的述多于評，但并不是說事實越多越好。在述評中不可能也沒有必要把記者所掌握的事實都羅列出來，選擇哪些新聞事實，哪些情況作概括的介紹，哪些情況用具體、典型的事實加以說明，都要服從于評，服從于作者闡明觀點的需要。

　　【述評的類型：工作述評、形勢述評、事件述評、思想述評】

　　工作述評、形勢述評、事件述評、思想述評。

　　1、工作述評

　　顧名思義是針對實際工作中新情況、新經驗、新問題進行評述的。

　　2、形勢述評

　　是對國內外形勢，包括政治形勢、經濟形勢以及其他領域的形勢的述評。

　　3、事件述評

　　對國內外發生的重要事件或某些影響較大的突發事件進行評述。（被評述的事件有時是關系全局，有時是某個地區或某一方面工作中發生的影響較大的問題。）

　　4、思想述評

　　是評述當前思想領域中的事件和問題的，側重于對社會主義的精神文明建設中思想狀況的分析。

　　工作述評、形勢述評、事件述評、思想述評的特點

　　一、工作述評涉及經濟領域的內容比較多，這是很自然的。一般都比較注意點和面的結合，由點到面，由局部到全局，這樣的評述可以避免就事論事，做到虛實結合，具有普遍意義。

　　二、形勢述評的內容所及，可以是全局的形勢，也可以是某個特定地區或某條戰線在一個時期、一個方面的形勢。這類述評的特點是著眼于形勢的變化和轉折，著眼于群眾普遍關心或需要引起大家注意的問題和動向，概括全貌，指明發展趨勢，幫助人們提高認識，開闊眼界。形勢述評的分析更要注意全面和重點的結合，立足局部，放眼全局，論斷要掌握分寸，留有余地。

　　三、事件述評的特點，主要是根據記者直接調查和掌握的材料，分析事件產生的原因和背景，探索其性質和意義，或者通過具體事件的分析，澄清事實，說明真相。

　　思想述評對于帶有普遍意義的思想情況和問題，特別是對那些良好的道德風尚和帶有傾向性的不良現象，結合具體事實，做出明確的、實事求是的評述，是十分必要的。作為新聞評論的一種形式，述評在思想政治領域同樣應當發揮扶正祛邪的作用，要通過自己的評述，引導人們明辨是非，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　【述評寫作的基本要求：論題新穎，選材精當；即事明理，注重分析；夾敘夾議，事理交融�！�

　　論題新穎，選材精當；即事明理，注重分析；夾敘夾議，事理交融。

　　“論題新穎，選材精當；即事明理，注重分析；夾敘夾議，事理交融”的具體內容

　　一、論題新穎，選材精當

　　述評的論題和選材的要求，是新聞性在述評寫作中的體現。它的論題即所評述的內容，應當是現實生活中的新事物、新情況、新經驗、新問題。這樣的述評，立論也才會有新意，使受眾有新鮮感。一篇述評如果人云亦云、拾人牙慧，那就沒有什么意義了。

　　述評所選擇的新聞事實首先要充分，就是說要足以說明問題，不是越多越好。過多的不必要的事實，反而會淹沒有了述評所提出的問題和作者的觀點。新聞通訊主要用事實說話，有時要說明事實的來龍去脈，寫得比較詳細。述評的事實是為說明問題，揭示矛盾，一般比較簡明扼要，所以選擇事實也要有的放矢。其次，述評的事實要典型，也就是說要有一定的代表性，能反映同類事物的本質特征。述評中的事實可以是點上的具體事實，也可以是面上的經過概括的情況，這要看述評的內容而定。點面結合的新聞事實更能說明問題。

　　二、即事明理，注重分析

　　述評要擺事實講道理，新聞事實是述評提出問題、解決問題的依據。述評既不能堆砌事實，也不能脫離事實而空泛議論。人們總是寧愿相信事實，而厭惡空洞的說教。述評以評為本，當然要講道理，但這個道理應當是緣事而發，即事明理，是通過對新聞事實的分析而得出的結論。這種分析應當是切合實際的、入情入理的分析，這樣才能以理服人。受眾是會思考的，述評的作者不能把自己的觀點簡單地塞給受眾，更不能強加于人，而是要通過對事實的分析，給受眾以啟迪，引導他們通過自己的思考作出正確的判斷。

　　三、夾敘夾議，事理交融

　　夾敘夾議的評述是述評寫作的一個重要特色和要求。夾敘夾議就是把敘述和議論，把具體的事實和抽象的議論，圍繞文章的中心思想，有機地結合起來，闡明一定的道理。這樣的表述方法，可以使觀點和材料水乳交融，渾然一體，符合人們的認識規律，為群眾所喜聞樂見。這也是議論文的一種傳統的表述方法。我國古代的議論文，很多都是用這種方法闡述自己的觀點和思想。

　　述評的這種表述方法比較靈活。根據內容的需要，可以先述后評，也可以先評后述，關鍵是要處理好述和評的關系，評中有述，述中有評，兩者結合為一個有機的整體。在有些情況下，述評在敘述事實時就帶有傾向性和感情色彩，包含了作者褒貶分明的態度。這樣既節省了議論的筆墨，又使敘述和議論能較好地結合起來。還有的述評在敘述事實的時候采取縱橫比較的方法，通過不同事物這間的比較，或同一事物在不同時期情況的比較，這樣的比較本身，同時也就表明了作者的態度和見解。夾敘夾議的述評，還可以敘和議穿插進行，有述有評，邊敘邊議，同樣可以取得較好的效果。

　　應用：選擇報紙上的一篇述評，根據上述基本要求分析其寫作特色。