第二節(jié) 社會(huì)調(diào)查的主要方法 一、文獻(xiàn)調(diào)查法:二手資料查閱法,通過(guò)收集有關(guān)文獻(xiàn)資料,摘取其中對(duì)社會(huì)評(píng)價(jià)有用的社會(huì)信息。 二、問(wèn)卷調(diào)查法:以書(shū)面提問(wèn)方式,屬標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)查,要求所有被調(diào)查者按統(tǒng)一格式回答同樣的問(wèn)題。 常用半開(kāi)放、半封閉式:對(duì)某問(wèn)題調(diào)查者先給出幾種答案,被調(diào)查者選擇及理由。 檢驗(yàn):①用語(yǔ);②結(jié)構(gòu);③方式;④會(huì)否拒絕;⑤有否答案全相同的問(wèn)題;⑥答卷時(shí)間;⑦調(diào)查內(nèi)容通過(guò)問(wèn)卷能否收集全 三、專(zhuān)家討論會(huì)法:社會(huì)、人類(lèi)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、生態(tài)、市政規(guī)劃、項(xiàng)目管理、心理、統(tǒng)計(jì)學(xué)家。 四、訪談法:訪問(wèn)調(diào)查法,口頭交談。 1、個(gè)別訪談法:對(duì)項(xiàng)目參與者、項(xiàng)目利益相關(guān)者及重要信息提供者個(gè)別訪談,有助于生態(tài)、自然資源、社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治等問(wèn)題,了解項(xiàng)目目標(biāo)群體觀點(diǎn)、態(tài)度、看法和感覺(jué)等軟信息。 分為:非正式訪談(非結(jié)構(gòu)化訪談)、重點(diǎn)問(wèn)題訪談、標(biāo)準(zhǔn)化訪談。 2、集體訪談法:①按專(zhuān)家意見(jiàn)或隨機(jī)選擇與會(huì)者,同時(shí)邀請(qǐng)?zhí)囟ㄈ后w代表;②主持人簡(jiǎn)要說(shuō)明會(huì)議主題,提出討論具體要求,嚴(yán)格規(guī)定范圍;③調(diào)查者保持中立;④創(chuàng)造自由、民主氣氛,但最好不允許反駁;⑤記錄每個(gè)與會(huì)者意見(jiàn),盡可能記錄自己觀點(diǎn)、感覺(jué),盡量給每人每主題說(shuō)話機(jī)會(huì);⑥會(huì)后留時(shí)間交談。 五、參與式觀察法:調(diào)查者作為項(xiàng)目目標(biāo)群體一員,通過(guò)耳聞目睹收集社會(huì)信息。適于范圍較小項(xiàng)目 六、實(shí)驗(yàn)觀察法:適于農(nóng)業(yè)、林業(yè)、移民、扶貧、衛(wèi)生保健項(xiàng)目 七、現(xiàn)場(chǎng)觀察法:實(shí)地觀察法,屬直接調(diào)查 |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報(bào) 名 |
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主講老師 |
課時(shí) |
試聽(tīng) |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽(tīng) |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽(tīng) |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢(xún)工程師全科套餐價(jià)2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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【責(zé)任編輯:韓志霞 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車(chē) |
考試簡(jiǎn)介:注冊(cè)咨詢(xún)工程師(投資),是指通過(guò)考試取得 |
《中華人民共和國(guó)注冊(cè)咨詢(xún)工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格證書(shū) |
》,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中從事工程咨詢(xún)業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。 |
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考試科目: 工程咨詢(xún)概論、政策與規(guī)劃、工程項(xiàng)目組織與管理、決策分析與評(píng)價(jià)、現(xiàn)代咨詢(xún)方法與實(shí)務(wù)。 |
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