第八章：第一節學習策略概述
來源：發布時間：2009-01-04 13:45:58
一、學習策略的定義
學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率、有目的有意識地制訂的有關學習過程的復雜的方案。
二、學習策略的特征
(一)學習策略是學習者為了完成學習目標而積極主動地使用的。
(二)學習策略是有效學習所需的。
(三)學習策略是有關學習過程的。
(四)學習策略是學習者制訂的學習計劃，由規則和技能構成。
三、學習策略的分類
四、掌握學習策略的意義
(一)形成策略意識對一個人的智力發展和對環境的適應性有著非常重要的意義。
(二)掌握學習策略對于完成當前學習任務、解決當前學習問題至關重要。
(三)掌握學習策略是終身學習的必要條件。
學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率、有目的有意識地制訂的有關學習過程的復雜的方案。
二、學習策略的特征
(一)學習策略是學習者為了完成學習目標而積極主動地使用的。
(二)學習策略是有效學習所需的。
(三)學習策略是有關學習過程的。
(四)學習策略是學習者制訂的學習計劃，由規則和技能構成。
三、學習策略的分類
四、掌握學習策略的意義
(一)形成策略意識對一個人的智力發展和對環境的適應性有著非常重要的意義。
(二)掌握學習策略對于完成當前學習任務、解決當前學習問題至關重要。
(三)掌握學習策略是終身學習的必要條件。
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