1．柯爾伯格研究道德發展的主要方法是( )。 A．自然觀察法 B．實驗室實驗法 C．兩難故事法 D．對偶故事法 2．清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為( )。 A．直覺的道德情感 B．想象的道德情感 C．倫理的道德情感 D．形象的道德情感 3．“師者，所以傳道、授業、解惑也”出自( )。 A．《學記》 B．《師說》 C．《論語》 D．《春秋》 4．知道“三角形的內角和等于18°”屬于( )。 A．策略性知識 B．陳述性知識 C．條件性知識 D．程序性知識 5．美國心理學家布魯納認為學習的實質在于( )。 A．構造一種完形 B．主動地構建認知結構 C．形成刺激與反應間的聯結 D．對環境條件的認知
