對(duì)小學(xué)兒童教育心理學(xué)課程教學(xué)實(shí)施意見5
來(lái)源：發(fā)布時(shí)間：2008-12-30 11:29:04
一、教學(xué)要求：
1、掌握知識(shí)涵義和類型。
2、掌握概念學(xué)習(xí)與原理學(xué)習(xí)的各種方式。
3、掌握遷移的概念和主要類型。
4、理解知識(shí)遷移與應(yīng)用的條件
二、內(nèi)容要點(diǎn)：
第一節(jié) 知識(shí)概述
1、知識(shí)的涵義
2、知識(shí)的分類與表征
3、知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程
第二節(jié) 知識(shí)的獲得
1、概念學(xué)習(xí)
2、原理學(xué)習(xí)
第三節(jié) 知識(shí)的遷移與應(yīng)用
1、遷移的涵義
2、遷移的分類
3、知識(shí)的遷移與應(yīng)用的條件
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、理解知識(shí)涵義和類型；
2、掌握概念與原理學(xué)習(xí)的各種方式。
難點(diǎn)：
1、掌握概念與原理學(xué)習(xí)的不同方式。
1、掌握知識(shí)涵義和類型。
2、掌握概念學(xué)習(xí)與原理學(xué)習(xí)的各種方式。
3、掌握遷移的概念和主要類型。
4、理解知識(shí)遷移與應(yīng)用的條件
二、內(nèi)容要點(diǎn)：
第一節(jié) 知識(shí)概述
1、知識(shí)的涵義
2、知識(shí)的分類與表征
3、知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程
第二節(jié) 知識(shí)的獲得
1、概念學(xué)習(xí)
2、原理學(xué)習(xí)
第三節(jié) 知識(shí)的遷移與應(yīng)用
1、遷移的涵義
2、遷移的分類
3、知識(shí)的遷移與應(yīng)用的條件
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、理解知識(shí)涵義和類型；
2、掌握概念與原理學(xué)習(xí)的各種方式。
難點(diǎn)：
1、掌握概念與原理學(xué)習(xí)的不同方式。
【糾錯(cuò)】
