教師考試:普通心理學聽課筆記第七章

來源:發布時間:2008-10-24 09:32:02

  第七章 記憶 

  第一節 概述 

  一、記憶的定義

  簡答:記憶的過程包括幾個環節,它們之間的聯系?

  二、記憶的作用:是一切智慧的根源,是心理發展的基石。

  三、記憶的分類(了解) 

  第二節 表象 

  一、表象的定義

  二、表象的特征:

  1、 直觀形象性

  2、 片斷、不穩定性

  3、 概括性

  4、 可操作性:定義 

  三、表象的作用:①

  ②

  ③ 

  第三節 記憶的三個系統 

  保持時間 編碼方式 容量 如何轉入下一級系統 意識 遺忘原因

  瞬時記憶 1分以內 鮮明想象 9個以上的項目 注意 × 自然衰退干擾

  短時記憶 1分以內 語音形象 7±2 復述 √ 

  長時記憶 1分以上 語義形象 無限  × 

  一、瞬時記憶

  1、 定義:指外界刺激的極短的時間一次呈現后,一定數量的信息在感覺通道內迅速被登記并保留一定瞬時的記憶。

  2、 種類:①② 

  3、 特點:①②③④  簡答

  二、短時記憶 簡答:短時記憶的特點:①②③④⑤

  三、長時記憶 簡答:特點 :①②③

  長時記憶的信息編碼。

  簡答:

  三個記憶系統的信息是否都意識到?

  三個記憶系統的編碼方式有什么不同,相互聯系的方式是什么?

  論述:試述三個記憶系統。

  遺忘:定義

  學說

  名詞:前攝干擾(抑制)和倒攝干擾(抑制)

  聯想:由一種事物想到另一事物的心理活動。

  聯想的種類:

糾錯

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