教師考試:普通心理學聽課筆記第七章
來源:發布時間:2008-10-24 09:32:02
第七章 記憶
第一節 概述
一、記憶的定義
簡答:記憶的過程包括幾個環節,它們之間的聯系?
二、記憶的作用:是一切智慧的根源,是心理發展的基石。
三、記憶的分類(了解)
第二節 表象
一、表象的定義
二、表象的特征:
1、 直觀形象性
2、 片斷、不穩定性
3、 概括性
4、 可操作性:定義
三、表象的作用:①
②
③
第三節 記憶的三個系統
保持時間 編碼方式 容量 如何轉入下一級系統 意識 遺忘原因
瞬時記憶 1分以內 鮮明想象 9個以上的項目 注意 × 自然衰退干擾
短時記憶 1分以內 語音形象 7±2 復述 √
長時記憶 1分以上 語義形象 無限 ×
一、瞬時記憶
1、 定義:指外界刺激的極短的時間一次呈現后,一定數量的信息在感覺通道內迅速被登記并保留一定瞬時的記憶。
2、 種類:①②
3、 特點:①②③④ 簡答
二、短時記憶 簡答:短時記憶的特點:①②③④⑤
三、長時記憶 簡答:特點 :①②③
長時記憶的信息編碼。
簡答:
三個記憶系統的信息是否都意識到?
三個記憶系統的編碼方式有什么不同,相互聯系的方式是什么?
論述:試述三個記憶系統。
遺忘:定義
學說
名詞:前攝干擾(抑制)和倒攝干擾(抑制)
聯想:由一種事物想到另一事物的心理活動。
聯想的種類: