學(xué)習(xí)的動力機制

　　一、 教學(xué)要求；
　　1、 正確理解動機、情緒及其相關(guān)概念。
　　2、 了解課堂教學(xué)中的主要動力機制。
　　3、 了解培養(yǎng)學(xué)習(xí)動機和調(diào)控學(xué)生情緒的條件。
　　二、內(nèi)容要點：
　　第一節(jié) 學(xué)習(xí)動機概述
　　1、 動機的涵義和相關(guān)概念，
　　2、 動機的種類與學(xué)習(xí)動機
　　3、 學(xué)習(xí)動機理論
　　4、 學(xué)習(xí)動機的激發(fā)和培養(yǎng)
　　第二節(jié) 情緒與學(xué)習(xí)
　　1、 情緒、情感和感情
　　2、 情緒對學(xué)習(xí)的影響
　　3、 調(diào)節(jié)學(xué)生情緒的策略
　　三、教學(xué)重點難點：
　　重點：
　　1、 掌握動機、情緒及其相關(guān)概念。
　　2、 掌握培養(yǎng)學(xué)習(xí)動機和調(diào)控學(xué)生情緒的條件。
　　難點：
　　1、 掌握學(xué)習(xí)動機培養(yǎng)和激發(fā)條件。
　　2、 掌握學(xué)生情緒調(diào)控的措施。