2012年心理咨詢師考試發展心理學習題及答案(5)

來源:中大網校發布時間:2012-03-04

      為了幫助考生系統的復習心理咨詢師考試,全面的了解心理咨詢師考試的相關重點,小編特編輯匯總了2012年心理咨詢師考試各章復習的重點資料,希望對您參加本次考試有所幫助!!

      12.采用對偶故事法研究兒童品德發展的過程,并將其劃分為自我中心、權威、可逆和公正四個階段的心理學家是(  )

      A.柯爾伯格

      B.斯陶布

      C.皮亞杰

      D.林崇德

      「答案」C

      13.皮亞杰提出了個體從嬰兒期到青春期認知發展的四個階段理論,其順序是(  )

      A.感知運動階段—具體運算階段—形式運算階段—前運算階段

      B.感知運動階段—前運算階段—具體運算階段—形式運算階段

      C.具體運算階段—前運算階段—感知運動階段—形式運算階段

      D.前運算階段—形式運算階段—具體運算階段—感知運動階段

      「答案」B

      14.在較長的一段時間里,對被試進行追蹤研究,對其心理進行系統的定期觀察和記錄,目的是考察某些心理現象發生發展的變化規律的研究方法是(  )。

      A.橫斷研究法

      B.縱向研究法

      C.群體序列研究法

      D.交叉研究法

      「答案」B

      15.皮亞杰認為0~2歲的兒童的認知水平正處在(  )。

      A.感知運動階段

      B.前運算階段

      C.具體運算階段

      D.形式運算階段

      「答案」A

      16.以下哪個觀點不能解釋“狼孩”、“豹孩”、“豬孩”回歸人類社會后難以適應的原因(  )

      A.人類個體早期經驗的剝奪

      B.先天遺傳是個體心理發展的關鍵

      C.個體心理發展離不開人類社會環境與教育影響

      D.個體心理發展中存在關鍵期

      「答案」B   1.在影響兒童心理發展的主客觀因素中,(  )是影響兒童心理發展的自然條件。

      A.遺傳和生理成熟

      B.環境

      C.教育

      D.環境和教育

      「答案」A

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