| 二、填空題(本大題共有20個(gè)小題，每小題1分。共20分。把答案填在題中的橫線上)。 16．學(xué)生這一要素主要從__________和個(gè)體差異兩個(gè)方面影響學(xué)與教的過程。 17．2～7歲的兒童思維具有單維性、不可逆性、以自我為中心等特征，處于兒童認(rèn)知發(fā)展階段的__________。 18．__________具有直接的社會(huì)意義，是人格的核心。 19．規(guī)則學(xué)習(xí)主要有兩種學(xué)習(xí)方式：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和__________。 20．苛勒認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造__________ 。 21．強(qiáng)化是一種操作，其作用在于__________。 22．積極誘因使個(gè)體產(chǎn)生積極行為，__________某一目標(biāo)；消極誘因則使個(gè)體產(chǎn)生負(fù)性行為，遠(yuǎn)離或回避某一目標(biāo)。 23．一般條件下，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)成績(jī)呈__________關(guān)系。 24．與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于__________ 。 25．__________是原有經(jīng)驗(yàn)得以概括化、系統(tǒng)化的有效途徑，是能力與品德形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 26．處于同一抽象和概括水平經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響被稱為__________。 27．教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺概括的最常用方法是__________ 。 28．研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到__________％時(shí)，記憶效果最好。 29．知識(shí)學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)是__________。 30．組塊的方式主要依賴于__________ 。 31．根據(jù)練習(xí)時(shí)間分配的不同有__________與分散練習(xí)。 32．__________模式主要用來(lái)幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，由教師和一小組學(xué)生一起進(jìn)行。 33．學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)屬性是對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行__________ 。 34．原型定向階段是主體掌握__________ 的階段。 35．發(fā)散性思維的三個(gè)特征分別是__________、變通性、獨(dú)創(chuàng)性。 |
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報(bào)考直通車 |
| ·報(bào)名時(shí)間：一般在每年的六月至九月 |
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| ·考試時(shí)間：一般在10月至12月間 |
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| ·報(bào)名條件：適應(yīng)教師需要知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力的公民 |
