四、論述題（10分） 1、小學班主任的作用是： （1）班主任是班級工作的組織者、領導者和教育者； （2）班主任是校長、教導主任的有力助手； （3）班主任是各任課教師的協調者； （4）班主任是學校、家庭和社會的溝通者。 2、班集體形成和培養的過程是： （1）確定班集體的發展目標； （2）建立班集體的核心隊伍； （3）建立班集體的正常秩序； （4）組織形式多樣的教育活動； （5）培養正確的輿論和良好的班風。
