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一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分) 1.A 2.A 3. D 4. A 5.B 6.A 7.D 8.C 9.C 10.A 11.C 12.B 13.B 14.C 15.A 16.B 17.C 18.D 19.B 20.D 二、填空題 (每空1分,共20分) 1.人 2.可操作 層次 3.少年 4.情感 理想 5.單一 綜合 6.課文 7.整體性 遷移性 8.教學(xué)目的 基本準(zhǔn)則 9.教學(xué)方法 10.中心 11.目標(biāo) 身心發(fā)展 12.情感 13.班主任 目標(biāo)體系 三、簡答題(每小題5分,共30分) 1.(1)教育能實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)。 (2)教育推進(jìn)科學(xué)的體制化。 (3)教育具有科學(xué)研究的功能。 (4)教育具有推進(jìn)科學(xué)技術(shù)研究的功能。 2.(1)確定評(píng)價(jià)對(duì)象。 (2)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系。 (3)運(yùn)用評(píng)價(jià)工具廣泛地收集課程系統(tǒng)的信息。 (4)處理評(píng)價(jià)資料。 (5)作出評(píng)價(jià)結(jié)論。 3. (1)政治課與其他學(xué)科教學(xué)。 (2)課外活動(dòng)與校外活動(dòng)。 (3)勞動(dòng)。 (4)共青團(tuán)活動(dòng)。 (5)班主任工作。 4.(1)國家的教育目的。 (2)各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。 (3)學(xué)校各門課程的目標(biāo)。 (4)教師的教學(xué)目標(biāo)。 5.鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識(shí)和技能,長久地保持在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利知識(shí)技能的運(yùn)用。 基本要求: (1)努力改進(jìn)教學(xué)方法,提高授課水平,使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上鞏固。 (2)重視、組織好各種復(fù)習(xí),克服遺忘。 (3)加強(qiáng)平時(shí)以鞏固教學(xué)為目的的教學(xué)訓(xùn)練,在擴(kuò)充改組和運(yùn)用知識(shí)中積極鞏固。 6.(1)保持兒童的好奇心; (2)解除兒童對(duì)錯(cuò)誤的恐懼心; (3)鼓勵(lì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知,也鼓勵(lì)幻想; (4)鼓勵(lì)和有創(chuàng)造性的人接觸; (5)鼓勵(lì)多樣性和個(gè)性: (6)鼓勵(lì)個(gè)人的首創(chuàng)性; 四、論述題(10分)
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