三、簡答題：本大題共5個小題，每小題6分，共30分。
1．二戰后，教育的改革和發展呈現出哪些新特點?
2．在課程實施過程中，要考慮哪些問題?
3．談話法的基本要求有哪些?
4．貫徹因材施教原則的基本要求是什么?
5．簡述學校班集體形成和培養的過程。

四、論述題：在下列兩道題中任選一題，滿分10分。
1．鄧小平曾經說過， “科學技術是第一生產力”。科技的發展需要人才，人才的培養依靠教育。當前，科學技術的發展突飛猛進、日新月異，對教育提出了新的要求和挑戰，沖擊教育的習慣領域，導致教育中的新與舊、先進與落后的矛盾和斗爭，最終促成教育的革新與發展。請運用教育的有關原理談談你對教育與科學技術關系的理解。
2．在教學中，教師經常引導學生把理解知識和鞏固、記憶知識聯系起來，按照知識的系統性和學生認識發展的順序進行教學，要求學生在學習新知識時，做到溫故而知新，循序漸進地掌握基礎知識租基本技能。請分析教師的這一做法遵循了哪些教學原則