廣東:09年教師考試教育教學技能參考試題二
來源:網絡發布時間:2009-09-22
一、選擇題:
1、網上寫作實驗室是因特網上一類重要的寫作資源,下面的___ __不是它的寫作輔導方式。
A、實時性的聊天
B、電子郵件
C、BBS
D、在線練習
正確答案:D
2、教師可以讓學生使用傳感器覺察和比較各種聲音,來講授___ ___。
A、熱現象
B、光的傳播
C、聲音的產生與傳播
D、簡單電路
正確答案:C
3、下面____ __是綜合應用與信息技術的鏈接中的內容標準。
A、 經歷簡單的收集、整理、描述和分析數據的過程
B、 用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸,能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形
C、 能根據給出的在正比例關系的數據在有坐標的方格紙上畫圖,并根據其中一個量的值估計另一個量的值
D、獲得綜合運用所學知識解決簡單實際問題的活動經驗和方法
正確答案:D
4、___ __旨在使學習者建構起寬厚而靈活的知識基礎;發展有效的問題解決技能;發展自主學習和終生學習的技能;成為有效的合作者;并培養學習的內部動機。
A、基于問題學習
B、有意義的學習
C、資源型學習
D、網上合作學習
正確答案:A
5、___ ___是指根據對認知活動結果的檢查,學習者通過核查,一旦發現了問題,就要及時采取應對措施,采取相應的補救措施,及時修正、調整認知策略。
A、自我調控
B、自我監察
C、自我管理
D、自我評價
正確答案:A
6、關于操練與練習型軟件的教學反饋,說法正確的是__ ___。
A、 反饋時直接指出正誤
B、采用圖像和聲響形式的反饋效果比文字反饋好。
C、要提供即時的反饋
E、 整個操練和練習的教學活動完成以后,不必對學生的進步情況做出反饋與分析
正確答案:C
7、教育信息化的概念是在20世紀90年代伴隨著___ ___的興建而提出來的。
A、“信息高速公路”
B、“2016戰略”
C、“全國學習網”
D、“國家高速信息網”
正確答案:A
8、行為主義學習理論提出的教學設計指導原則不包括____ ____。
A、接近性原則
B、定向與回憶
C、反饋原則
D、強化原則
正確答案:B
9、下面的____ ____是地理課程知識的特點。
A、過去性
B、具體性
C、多樣性
D、時空跨度大
正確答案:D
10、Powerpoint所提供的___ ___功能,可對幻燈片進行超文本鏈接,從而可使對幻燈片由順序放映的線性結構,變為人為控制放映順序的超文本結構。
A、自定義動畫
B、動作設置
C、預設動畫
D、自定義放映
正確答案:B
11、與“知識點之間逐層遞進深入”的教學信息組織結構相對應的軟件導航是___ ___。
A、有線性的橫向導航
B、線性的縱向導航
C、非線性的樹狀導航
D、非線性的網狀導航
正確答案:B
12、新內容與學生的原有觀念之間存在三種實質性的、非人為的聯系,其中,新內容屬于原有觀念屬于___ __。
A、上位關系
B、下位關系
C、組合關系
D、并列關系
正確答案:B
13、在教學目標表述中,“發展態度和觀念”的要求屬于情感領域的____ ___層次。
A、形成價值觀念
B、組織價值觀念系統
C、反應
D、價值體系個性化。
正確答案:A
14、在小學高年級段的數學標準麥收信息技術整合點中,在統計與概率部分的學習中,學生可以____ ____。
A、 運用數學符號使用ICT交流運算結果
B、 使用軟件來考察經過平移和旋轉后圖形性質的轉化和它們的效果
C、 使用電子表格或者數據庫來記錄、處理和交流他們的發現
D、使用WORD寫作綜合課研究報告
正確答案:C
15、[美]國際教育技術協會認為小學三—五年級的學生應該能夠___ ___。
A、評價電子信息資源的準確性、適當性、全面性、傾向性、個別性
B、評價電子信息資源的準確性、相關性、全面性、傾向性、差異性
C、評價電子信息資源的準確性、相關性、適當性、傾向性、整合性
E、 評價電子信息資源的準確性、相關性、適當性、全面性、傾向性
正確答案:D
1、網上寫作實驗室是因特網上一類重要的寫作資源,下面的___ __不是它的寫作輔導方式。
A、實時性的聊天
B、電子郵件
C、BBS
D、在線練習
正確答案:D
2、教師可以讓學生使用傳感器覺察和比較各種聲音,來講授___ ___。
A、熱現象
B、光的傳播
C、聲音的產生與傳播
D、簡單電路
正確答案:C
3、下面____ __是綜合應用與信息技術的鏈接中的內容標準。
A、 經歷簡單的收集、整理、描述和分析數據的過程
B、 用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸,能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形
C、 能根據給出的在正比例關系的數據在有坐標的方格紙上畫圖,并根據其中一個量的值估計另一個量的值
D、獲得綜合運用所學知識解決簡單實際問題的活動經驗和方法
正確答案:D
4、___ __旨在使學習者建構起寬厚而靈活的知識基礎;發展有效的問題解決技能;發展自主學習和終生學習的技能;成為有效的合作者;并培養學習的內部動機。
A、基于問題學習
B、有意義的學習
C、資源型學習
D、網上合作學習
正確答案:A
5、___ ___是指根據對認知活動結果的檢查,學習者通過核查,一旦發現了問題,就要及時采取應對措施,采取相應的補救措施,及時修正、調整認知策略。
A、自我調控
B、自我監察
C、自我管理
D、自我評價
正確答案:A
6、關于操練與練習型軟件的教學反饋,說法正確的是__ ___。
A、 反饋時直接指出正誤
B、采用圖像和聲響形式的反饋效果比文字反饋好。
C、要提供即時的反饋
E、 整個操練和練習的教學活動完成以后,不必對學生的進步情況做出反饋與分析
正確答案:C
7、教育信息化的概念是在20世紀90年代伴隨著___ ___的興建而提出來的。
A、“信息高速公路”
B、“2016戰略”
C、“全國學習網”
D、“國家高速信息網”
正確答案:A
8、行為主義學習理論提出的教學設計指導原則不包括____ ____。
A、接近性原則
B、定向與回憶
C、反饋原則
D、強化原則
正確答案:B
9、下面的____ ____是地理課程知識的特點。
A、過去性
B、具體性
C、多樣性
D、時空跨度大
正確答案:D
10、Powerpoint所提供的___ ___功能,可對幻燈片進行超文本鏈接,從而可使對幻燈片由順序放映的線性結構,變為人為控制放映順序的超文本結構。
A、自定義動畫
B、動作設置
C、預設動畫
D、自定義放映
正確答案:B
11、與“知識點之間逐層遞進深入”的教學信息組織結構相對應的軟件導航是___ ___。
A、有線性的橫向導航
B、線性的縱向導航
C、非線性的樹狀導航
D、非線性的網狀導航
正確答案:B
12、新內容與學生的原有觀念之間存在三種實質性的、非人為的聯系,其中,新內容屬于原有觀念屬于___ __。
A、上位關系
B、下位關系
C、組合關系
D、并列關系
正確答案:B
13、在教學目標表述中,“發展態度和觀念”的要求屬于情感領域的____ ___層次。
A、形成價值觀念
B、組織價值觀念系統
C、反應
D、價值體系個性化。
正確答案:A
14、在小學高年級段的數學標準麥收信息技術整合點中,在統計與概率部分的學習中,學生可以____ ____。
A、 運用數學符號使用ICT交流運算結果
B、 使用軟件來考察經過平移和旋轉后圖形性質的轉化和它們的效果
C、 使用電子表格或者數據庫來記錄、處理和交流他們的發現
D、使用WORD寫作綜合課研究報告
正確答案:C
15、[美]國際教育技術協會認為小學三—五年級的學生應該能夠___ ___。
A、評價電子信息資源的準確性、適當性、全面性、傾向性、個別性
B、評價電子信息資源的準確性、相關性、全面性、傾向性、差異性
C、評價電子信息資源的準確性、相關性、適當性、傾向性、整合性
E、 評價電子信息資源的準確性、相關性、適當性、全面性、傾向性
正確答案:D
【糾錯】
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