1.認(rèn)為教育是對人的一切天賦力量的和諧發(fā)展的一種促進(jìn)的教育家是:

　　英國教育家洛克

　　德國教育家赫爾巴特

　　瑞士教育家裴斯泰洛齊

　　美國教育家杜威

　　2.把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一年)的現(xiàn)代思想家是：

　　德國的根舍因

　　德國的雅斯貝爾斯

　　美國的布魯納

　　前蘇聯(lián)的贊可夫

　　3.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性規(guī)律，應(yīng)做到 (　)

　　A.循序漸進(jìn)　B.因材施教　C.教學(xué)相長　D.防微杜漸

　　4.在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了 (　)

　　A.社會本位論思想　B.個人本位論思想　C.社會效益論思想　D.教育無目的論思想

　　5.廣義的教育制度是指 (　)

　　A.學(xué)校教育制度　B.高等教育制度　C.社會教育制度　D.國民教育制度

　　6.在下列主張中，比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是 (　)

　　A.學(xué)不躐等　B.各因其材　C.開而弗達(dá)　D.溫故而知新

　　7.教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是 (　)

　　A.品德評價法　B.榜樣示范法　C.實(shí)際鍛煉法　D.陶冶教育法

　　8.尊重信任學(xué)生是教師的 (　)

　　A.知識素養(yǎng)之一　B.能力素養(yǎng)之一　C.思想品德素養(yǎng)之一　D.基本任務(wù)之一

　　9.如果以生產(chǎn)工具的質(zhì)的變革作為劃分社會歷史的標(biāo)準(zhǔn)，那么有史以來的人類社會可分為：

　　傳統(tǒng)社會和現(xiàn)代社會

　　古代社會和資本主義社會

　　古代社會和近代社會

　　封建社會和現(xiàn)代社會

　　10.同是資本主義的英國和法國，由于( )的不同，而形成各自不同的教育特色。

　　生產(chǎn)力發(fā)水平

　　人口質(zhì)量

　　生產(chǎn)關(guān)系

　　文化價值觀

      11.心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是 (　)

　　A.精神活動　B.反射活動　C.意識活動　D.技能活動

　　12，下列選項(xiàng)中哪種是一般能力? (　)

　　A.觀察力　B.曲調(diào)感　C.節(jié)奏感　D.色調(diào)感

　　13.狼孩的心理障礙主要原因是 (　)

　　A.缺乏營養(yǎng)　B.遺傳因素　C.狼的影響　D.缺乏社會性刺激

　　14.勤奮和懶惰屬下列哪種特性? (　)

　　A.氣質(zhì)　B.性格　C.能力　D.興趣

　　15.長時記憶的遺忘屬于下列哪種障礙? (　)

　　A.生理性障礙　B.心理性障礙　C.存儲性障礙　D.提取性障礙

　　16.注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性? (　)

　　A.廣度　B.強(qiáng)度　C.時間　D.空間

　　17.直觀時運(yùn)用變式方法的目的是 (　)

　　A.激發(fā)興趣　B.引起注意　C.豐富想象　D.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征

　　18.“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態(tài)? (　)

　　A.心境　B.激情　C.應(yīng)激　D.熱情

　　19.個性結(jié)構(gòu)的核心成分是 (　)

　　A.能力　B.氣質(zhì)　C.性格　D.興趣

　　20.聽覺中樞位于 (　)

　　A.額葉　B.頂葉　C.顳葉　D.枕葉

      二、填空題：本大題共18個小題，每空1分，共36分。把答案填在題中橫線上。

　　21.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象及其______科學(xué)。近代最早一部系統(tǒng)論述教育問題的專著是______。

　　22.馬克思主義認(rèn)為，教育起源于人類特有的______。歐洲奴隸社會曾出現(xiàn)過的兩種教育體系是斯巴達(dá)教育和______教育。

　　23.我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是______學(xué)制，我國實(shí)行的第一個現(xiàn)代學(xué)制是______學(xué)制。

　　24.我國普通中學(xué)教育的任務(wù)是：為社會主義事業(yè)培養(yǎng)各行各業(yè)的______和為高一級學(xué)校輸送______。

　　25.學(xué)生既是教育的______，又是自我教育和發(fā)展的______。

　　26.教師的根本任務(wù)是______。教師在教育過程中起______作用。

　　27.教學(xué)的基本組織形式是______，特殊形式是______。

　　28.德育過程的基本矛盾是教育者提出的______與受教育者已有______的矛盾。

　　29.課外校外教育的組織形式有______活動、______活動、個人活動。

　　30.“望梅止渴”屬于______信號系統(tǒng)的條件反射，“談虎色變”屬于______的條件反射。

　　31.思維的基本形式是概念______、______。

　　32.注意的品質(zhì)特征有注意廣度______、______注意轉(zhuǎn)移等。

　　33.感覺閾限可分為______與______兩種。

　　34.神經(jīng)系統(tǒng)的活潑型與______，安靜型與______氣質(zhì)類型相對應(yīng)。

　　35.智力的核心成分是______，智力的高級表現(xiàn)是______。

　　36.耶克斯-多德森定律表明：動機(jī)水平______，最有利于激發(fā)______。

　　37.智力技能的特點(diǎn)有：動作對象的______，動作進(jìn)行的______，動作結(jié)構(gòu)的______。

　　38.1948年(WHO)宣言指出健康應(yīng)包括生理、______和______等幾方面。

       三、簡答題：本大題共8個小題，每小題6分，共48分。

　　39.為什么教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用?

　　40.班主任如何組織和培養(yǎng)班集體?

　　41.教學(xué)過程有哪些基本規(guī)律?

　　42.我國社會主義教育目的基本點(diǎn)是什么?

　　43.意志行動形成有哪些特點(diǎn)?

　　44.操作技能有哪幾個階段?

　　45.什么是聯(lián)想?聯(lián)想有哪些主要規(guī)律?

　　46.性格結(jié)構(gòu)是由哪些特征組成的?

　　四、論述題：本大題共2個小題，每小題13分，共26分。

　　47.　請論述認(rèn)知建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)。(12分)

　　48.　當(dāng)前，國家教委要求各級各類學(xué)校要把"加強(qiáng)素質(zhì)教育"的思想貫徹在教育教學(xué)中，請問，教育心理學(xué)這門學(xué)科在加強(qiáng)素質(zhì)教育方面能夠作些什么?請針對你認(rèn)為比較重要的2至3個具體問題談?wù)効捶ā?10分)