4.21公務員聯考:申論文章開頭六種寫法

來源:中公教育發布時間:2012-04-17 [an error occurred while processing this directive]

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    上篇文章陳述了申論文章開頭的三種寫法,在本篇中將向各位考生繼續推出余下的三種方法,以期能在加強考生寫作方面予以實際幫助。

    四、實例導入式

    舉實例作為文章的開頭是申論文章中較為常用的一種方法,這種例子可以是給定資料中的,也可以是資料以外的世人皆知的內容,其目的是通過實效性強的分析吸引考官注意,達到“借題發揮”、襯托主題的作用,強化表達效果,加強論證力量。舉例的同時,要融入自己的思考,要有對這一事例的評價,把事實、數據等例子同分析評論結合起來,做到用例恰當、說理透徹。

    「示例」

    近年來,隨著我國基礎設施建設速度的不斷加快,工程質量問題也隨之紛至沓來。從重慶綦江彩虹橋垮塌到湖南鳳凰縣堤溪沱江大橋倒塌,從焦家灣大橋垮塌到云南省臨滄市遮奈水電站坍塌事故,這些層出不窮的事件無不透露出我國現在工程質量方面存在著重大的質量問題。

    「中公分析」

    把反映同一個主題的時事用簡短的語言加以概括,并作出相應評價,指出這些事件所反映的問題,最后自然而然地論述文章的主題。這既吸引了眼球,也體現出作答者對時事的高度關注,無疑會讓閱卷者刮目相看。

    五、引經據典式

    即引用警句、名言、詩句、俗語、諺語,引用名人如領導人、專家學者的權威論述、黨和政府文件等來作為申論文章開頭部分的一種表述方式。這種開頭方式能大大增強文章的文采,迅即吸引閱卷人注意并博得好感。但需強調的是,引用不能牽強,一定要恰當、直接,使引用的部分與文章有機的融為一體。

    1.引用經典表述

    引用經典,彰顯底蘊。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等來提高語言表達效果,能增強開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠,達到吸引讀者、突出中心的效果。

    需要注意的是,引用的名言一要正確且為人熟知;二要與論點所述一致,切忌引用的話語和論點不搭邊;三是引用古人和外國人的名言要更注重恰當、直接,因為他們所處的時代背景、社會環境與當今中國有著較大的區別。

    2.引用權威論述

    引用名人如領導人、專家學者的權威論述、黨和政府文件來強調文章所要表達的觀點,以達到提升文章理論高度的效果。這里的領導人主要是指毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、溫家寶等國家領導人的重要講話;黨和政府文件主要指國家重要會議報告和文件等。

    六、妙用修辭式

    修辭引題是指文章開頭采用對比、排比、比喻、設問等修辭手法引出或闡述文章論題。使用修辭引題法需要注意的是,在運用修辭方式時要盡量樸實,不可使用夸張的手法,以貼合申論文章真實、嚴肅的效果。

    1.對比

    對比這種修辭手法通常把好和壞、善和惡、美和丑這樣的對立揭示出來,鮮明地顯示兩種對立事物的差別,或者將同一事物、現象的兩面性進行對比,讓人們在比較中得以鑒別,令觀點更加鮮明,立意更加深刻。

    2.排比

    「示例」

    信念是夸父逐日時不停的腳步,信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔,信念是狂風肆虐時蒼鷹不停歇的身姿。擁有信念,一根小小的火柴,可以點亮一片星空;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點整個春天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動一片海洋。在物質橫欲的現代都市,房價飛漲,工資永遠跑不過物價,貧富差距更大,人民的信念在逐漸被磨滅。人大會議傳來“民生”的呼聲讓百姓心中的信念又獲得了重生。

    「中公分析」

    文章開頭先后使用了兩處排比,生動而鮮明地強調了信念的重要性;隨后筆鋒一轉,指出人民的信念在逐漸被磨滅,對比之下突出了問題的嚴重性以及重拾信念的重要性;開頭到此并未結束,而是出現了“二次轉折”,指出“人大會議傳來‘民生’的呼聲讓百姓心中的信念又獲得了重生。”,既點出了民生話題,又將開頭落在了積極的基調上。

    3.比喻

    以比喻開頭,拿人們熟知的事物作比,能化抽象為具體,使事物更加清楚明白,給人深刻的印象。

    「示例」

    奧運會無疑是棵巨大的搖錢樹,將給東道主的經濟發展帶來巨大的促進作用。與此同時,一定要充分考慮“奧運經濟”的可持續性發展,防止“奧運泡沫”的出現。奧運志愿者活動是奧運會的重要組成部分,它不僅關系到奧運會的成敗,而且對改變中國傳統的志愿者組織機制和社會觀念的意義更為重大。從現在開始,有關志愿者的宣傳、招募、培訓、組織工作也要立即實施。

    「中公分析」

    文章開頭把“奧運會”比作了“搖錢樹”,形象鮮明地道出了奧運會對于我國經濟發展的重大意義。需要注意的是,申論文章中的比喻和文學作品中的比喻有所不同,在文學作品中允許“燕山雪花大如席”這樣的比喻夸張,但是,在申論文章中運用比喻的目的是為了形象說明事物形態特征,因此,使用比喻忌夸張,夸張了,就不能確切地表現事物。

    4.設問

    為了引起別人注意,開頭部分故意先提出問題,留下懸念,啟人深思,設問之后馬上給出答案,令閱卷者跟隨你的思路,進入文章。

    「示例」

    浙江在新的起點上,怎樣發展、如何謀求更高水平的發展?答案就在黨的十七大報告中。它提出實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求,科學解答了新世紀、新時期“如何謀求發展”的課題,是我們今后一個時期必須遵循的發展藍圖。浙江要進一步發展,在新的形勢下的國內、國際競爭中保持已經取得的先進地位,就要按照十七大藍圖中關于全面建設小康社會“四位一體”的要求,貫徹落實科學發展觀,全面、協調推進經濟、政治、文化、社會建設,實現可持續發展,實現富強、民主、文明、和諧的目標。

    「中公分析」

    文章開頭始于設問,而后緊隨著給出答案,除能引起閱卷人注意外,還能啟發閱卷人思考,收到較好的效果。同時,此開頭巧妙而準確地引用了十七大報告中相關內容,提升了文章的理論高度。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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