公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

    （二）錄取你以后，你打算怎么干，對以后的工作發(fā)展有什么想法？遇挫折時怎么辦？

    答：一句話，從小事做起，從自我做起，工作上向高水平看齊，待遇上向低水平看齊，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。因?yàn)椋孩傥覄偟揭粋�單位，情況還不十分熟悉，通過做小事，可以熟悉工作，熟悉單位，盡快進(jìn)入角色。不管是什么學(xué)歷，都要從小事做起，甘當(dāng)小學(xué)生。②"一屋不掃，何以掃天下？ "只有把小事做好，才能讓領(lǐng)導(dǎo)信任，才有機(jī)會做大事。

    對以后的工作發(fā)展，我暫時還沒有考慮，但是，我記住了孫中山先生的一句話，"要做大事，不要想做大官。"同時要說明自己從事公安工作有利條件，如有追求正義的價值理想。

    遇到挫折時（主要是指提拔、晉升和評比競賽受到挫折），要正確對待，人生道路是曲折的，萬事如意只是一句祝福的話，十有八九不如意才是生活的現(xiàn)實(shí)。

    （三）經(jīng)過這次面試，我們認(rèn)為你不適合做警察，決定不錄用你，你自己認(rèn)為有哪些原因？

    答：我會敞開胸懷坦然處之。①只要經(jīng)過自己的努力，對得起自己的努力，不必在乎最后的結(jié)果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。我認(rèn)為面試向來是五分靠實(shí)力、五分靠運(yùn)氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解和認(rèn)識。②通過這次面試，我學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足——既有臨場經(jīng)驗(yàn)的不足，也有知識儲備的不足。希望以后有機(jī)會向各位考官討教。③我會好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。另外，希望考官能對我全面、客觀地進(jìn)行考察，我一定會努力，使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。

    （四）能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？

    答：這個問題根據(jù)考生的不同情況來回答，下面只是作出一些評析。

    作為一個"社會人"，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題、人際溝通能力強(qiáng)、待人真誠熱忱、甚至連聽母親的話、對愛情的忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生一定要突出重點(diǎn)；非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會適得其反了。

    有的考生很謙虛，對自己評價很低，盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非語言符號，但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。

    談缺點(diǎn)有幾種方法：

    ①避實(shí)就虛。談一談無關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，不要過于坦白，暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。或者談一些與報考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺點(diǎn)，例如考生報考計算機(jī)專業(yè)，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。

    ②坦然承認(rèn)。博得認(rèn)同就是坦然地承認(rèn)它，為自己的缺點(diǎn)找足理由無濟(jì)于事，重要的是如何使對方在感情上認(rèn)同你談到自身缺點(diǎn)的態(tài)度。"你為什么畢業(yè)了一年，還沒找到工作？"主考官這樣問，你該怎么回答呢？可以這樣回答："我覺得有兩方面的原因，一方面是我自己努力不夠，沒有集中時間和精力去尋找自己所喜愛的職業(yè)；另一方面，是社會上相關(guān)單位沒有提供相應(yīng)的崗位讓我來選擇。"要很誠實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。通常主考官會因此認(rèn)為你是個知錯就改的人，這樣就可以消除誤會縮短距離。

    ③有的"缺點(diǎn)"并不是缺點(diǎn)，明談缺點(diǎn)實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。你可以既不掩飾回避也非直截了當(dāng)，而是聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(diǎn)（缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會閱歷較淺等），結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展趨勢（知識結(jié)構(gòu)不甚合理、專業(yè)知識不足以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)等）及個性中的缺憾（如過分追求完美，可能開拓精神不夠，或過于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等），講講自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)中的差距，講講那些表面是缺點(diǎn)但對某項(xiàng)工作有益的個性。這就相當(dāng)于說："我很丑，可是很溫柔"、"我很笨，但是我更忠于職守"等等，既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德，也正面回答了這一難題。心理研究表明，人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式、一種是理智式、一種是沖動式。

    在面試中，更需要理智式的交往，而理智來自于充分準(zhǔn)備，深思熟慮，而不幼稚沖動。一個人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理。從辯證的角度看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是相互轉(zhuǎn)化的，前提是正確地認(rèn)識缺點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地改正缺點(diǎn)。"橫看成嶺側(cè)成峰"，對缺點(diǎn)本身來講，有些"缺點(diǎn)"對某些工作來說恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對有缺點(diǎn)的人來說，無論是消除誤會，還是坦然承認(rèn)，都會使消極評價轉(zhuǎn)化為積極評價。