填空題 1．具體而言，教育心理學旨在探討學生學習的__________。 2．小學兒童正值注意有意性迅速發展階段，注意的__________能力表現出迅速發展的趨勢。 3．__________認為，操作性行為主要受強化規律的制約。 4．性別的個別差異表現在性格特征差異和__________差異兩個方面。 5．最有利于學習效果提高的動機水平為__________的動機激起水平。 6．遷移產生的基本前提條件是學習者是否擁有相應__________。 7．習得的知識、技能與行為規范向品德與能力轉化的關鍵條件是__________。 8．學習的熟練程度達到__________％時，記憶效果最好。 9．兒童在知道“青菜”、“蘿卜”等概念后，再學習“蔬菜”這一概念，屬于__________學習。 10．元認知是__________，即對認知過程的知識和觀念與對認知行為的調節與控制。
