1．品德是個體依據——的比較穩定心理特征和傾向。 2．兒童不能遵守公認的行為規范和道德標準，不能正常與人交往和學習。這一類行為我們稱為__________。 3．心智技能的發展分為原型定向、原型操作和__________三個階段。 4．教學環境包括物質環境和__________。 5．用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質屬性。這就是__________。
