1． 皮亞杰是依據以下的哪一個概念來劃分智慧發展階段的( ) A．思維 B．運算 C．守恒 D．推理 2． 將學習中習得的具體的、特殊的經驗直接遷移到另一種學習中去是( ) A．具體遷移 B．正遷移 C．一般遷移 D．負遷移 3． 學習者為了提高學習的效果和效率、有目的有意識地制定的有關學習過程的復雜的方案是( ) A．元認知策略 B．復述策略 C．精細加工策略 D．學習策略 4． 對所學過的材料用列提綱的方法進行歸納的是( ) A．元認知策略 B．復述策略 C．精細加工策略 D．組織策略 5． 面對問題情境，不墨守陳規，隨機應變，觸類旁通的是( ) A．流暢性 B．求異性 C．獨創性 D．變通性
