1．學生害怕在社會交場合講話，擔心自己會因發抖、臉紅、聲音發顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種____ A．抑郁癥 B．恐怖癥 C．焦慮癥 D．強迫癥 2．在心理健康教育中，依據用心理方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷過程，叫做____ A．心理評估 B．心理診斷 C．心理輔導 D．心理測驗 3．課堂上人際關系出現雙方相互親近，認知協調，情感和諧，行動一致。這是一種____ A．吸引的人際關系 B．合作的人際關系 C．溝通的人際關系 D．平等的人際關系 4．不能遵守公認的正常兒童行為規范和道德標準，不能正常與人交往和參與學習的行為，叫做____ A．差生行為 B．問題行為 C．逆反行為 D．心理障礙行為 5．有系統地收集有關學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程，叫做____ ____ A．教學測量 B．教學測驗 C．教學評估 D．教學檢查
