1．信息加工學習理論的創始者是____ A．斯金納 B．巴甫洛夫 C．加涅 D．苛勒 2．哪個學習理論學派的學生觀，強調引導兒童從原有的知識經驗中“生長”出新的知識經驗？____ A．完形一頓悟說 B．認知一結構學習論 C．信息加工學習理論 D．建構主義學習理論 3．成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為避免失敗者的目的是避免失敗，減少敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50%時，他們會____ A．可能選擇 B．猶豫不決 C．回避這項任務 D．堅決選擇 4．著名的耶克斯一多德森定律告訴我們，中等程度的動機激起水平對學習效果的提高____ A．也是中等 B．不利 C．關系不大 D．最有利 5．學生的知識學習過程主要是一個對知識的內在加工過程。它包括三個階段，即知識獲得、知識保持和 _____ A．知識鞏固 B．知識運用 C．知識提升 D．知識遷移
