2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(48)

1．已知條件與要達到的目標(biāo)都比較含糊，問題情境不明確、各種影響因素不確定，不易找出解答線索的問題稱為( )。
A．有序問題
B．無序問題
C．有結(jié)構(gòu)問題
D．無結(jié)構(gòu)問題
2．衡量品德的一個最重要的標(biāo)志是( )。
A．道德情感
B．道德信念
C．道德行為
D．道德意志
3．通過角色訓(xùn)練增強自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為( )。
A．自我控制訓(xùn)練
B．肯定性訓(xùn)練
C．自我強化訓(xùn)練
D．自我監(jiān)督訓(xùn)練
4．在教學(xué)過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動方式稱之為( )。
A．教學(xué)策略
B．教學(xué)方法
C．教學(xué)目標(biāo)
D．學(xué)習(xí)方法
5．在教學(xué)過程中讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進行自我評估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進行的教學(xué)評價屬于( )。
A．配置性評價
B．形成性評價
C．診斷性評價
D．總結(jié)性評價