廣東省教師資格認定教育學心理學培訓及考證等有關問題的通知 各市教育局,各高等學校: 近年來,我省非師范專業(yè)畢業(yè)生及社會人員申請認定教師資格補修教育學、心理學(以下簡稱“兩學”)課程,分別由各市、縣教育局和我廳委托的院校組織實施培訓。從總體情況看,培訓工作都能按照要求開展,但也存在培訓的范圍和職責不夠明確,以及不具備培訓資質的社會培訓機構違規(guī)培訓等問題。為使“兩學”培訓工作更加規(guī)范,進一步提高培訓工作的質量,現就培訓的有關問題明確如下: 一、 我廳選定的高校開展“兩學”課程培訓的范圍 目前,我廳在已選定33所高校開展非師范教育類專業(yè)在校生的教育學、心理學課程培訓。培訓對象限定在本校(含二級學院)專科以上非師范教育類專業(yè)在校生(專科二、三年級,本科三、四年級及研究生),不允許對其它高校非師范教育類在校生及社會人員進行“兩學”課程培訓。凡擅自擴大范圍組織的”兩學”培訓,均為無效。 二、社會人員“兩學”課程培訓問題 社會人員申請認定幼兒園、中小學(含中等職業(yè)學校)教師資格,其“兩學”課程有如下要求: 1、師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人,在申請與其師范畢業(yè)學歷層次相對應的教師資格時可免修“兩學”。 2、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人員,需補修“兩學”并取得合格成績。可在其戶籍所在地教育局指定的培訓點進行補修培訓,詳情請咨詢各市教育局(見附件2)。 三、“兩學”課程培訓證書的適用范圍 1、凡參加省教育廳委托的33所高校舉辦的本科層次“兩學”課程培訓,完成規(guī)定培訓課時,并獲得《廣東省教師資格認定教育學心理學課程培訓合格證書》者,其成績可作為申請認定高校教師、中小學教師資格的有效成績,在全省范圍內有效。 2、凡參加省教育廳指定的8所高校舉辦的高校教師崗前培訓,其中“兩學”培訓成績可以作為申請認定高校教師資格的有效成績,在全省范圍內有效。 |
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